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Rúbrica Analítica Interdisciplinaria para Proyecto en Canva Criterios / Niveles Avanzado (Sobresaliente) Intermedio (Satisfactorio) Inicial (En pro

Lenguaje Nivel 3 6 ago 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Crea una rúbrica con 3 niveles de logro para evaluar un proyecto interdisciplinar entre Inglés y Ciencias de la Computación donde se solicitó presentar: Carrusel de Instagram, Infografía Interactiva y Reel / Video Corto, los 2 criterios principales a evaluar por asignatura deben alinearse tanto con las exigencias tecnológicas de Canva como con la estructura lingüística de la biografía oral/escrita. Ciencias de la Computación Diseño Visual, Estructura y Formato: Carrusel: Manejo del formato multi-diapositiva (mínimo 5), coherencia estético-visual y secuencia narrativa continua entre placas. Infografía: Diagramación clara de la línea de tiempo, organización lógica de estadísticas y jerarquía visual de la información. Reel / Video: Edición fluida, ritmo adecuado (duración de 30 a 45 segundos), sincronización de texto dinámico e imágenes. Uso de Herramientas y Funciones Avanzadas de Canva: Integración correcta y funcional de elementos avanzados requeridos (generación e inserción de código QR vinculante, animaciones de texto y transiciones, o sección interactiva Myth vs. Fact). Correcta exportación y entrega del proyecto (generación de enlace público/de cortesía visual e inserción en documento PDF). Inglés Contenido Lingüístico y Estructura Organizativa (Escrito y Hablado): Inclusión completa de los 6 bloques conceptuales/párrafos trabajados en clase sobre el deportista: Nombre, fecha y lugar de nacimiento. Logros principales. Hábitos alimenticios. Rutinas diarias. Características físicas. Información familiar. Uso correcto del vocabulario temático y estructuras gramaticales (Simple Past para biografía/logros, Simple Present para rutinas/hábitos). Producción Oral y Fluidez (Presentación Oral / Voice-over): Pronunciación y Entonación: Claridad en la articulación del idioma inglés y entonación natural durante la exposición o locución. Fluidez y Dominio del Diálogo: Capacidad para expresar la biografía con naturalidad, buen ritmo y seguridad, respaldándose de forma efectiva en el recurso visual diseñado.

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Rúbrica Analítica Interdisciplinaria para Proyecto en Canva

Criterios / Niveles	Avanzado (Sobresaliente)	Intermedio (Satisfactorio)	Inicial (En proceso)
Ciencias de la Computación: Diseño Visual, Estructura y Formato	Carrusel con 5 o más diapositivas bien organizadas y secuencia narrativa fluida entre placas. Infografía presenta línea de tiempo clara, estadísticas organizadas lógicamente y jerarquía visual evidente. Reel/video con edición fluida, ritmo constante dentro de 30-45 segundos y texto sincronizado con imágenes.	Carrusel con 4-5 diapositivas, secuencia narrativa clara pero con pequeñas interrupciones. Infografía muestra línea de tiempo y estadísticas organizadas, aunque jerarquía visual puede mejorar. Reel/video con edición aceptable, ritmo irregular o duración ligeramente fuera del rango, sincronización de texto e imágenes básica.	Carrusel con menos de 4 diapositivas o falta clara de continuidad narrativa entre placas. Infografía con línea de tiempo poco clara, organización confusa de estadísticas y jerarquía visual débil. Reel/video con edición poco fluida, ritmo inapropiado (muy corto o largo) y texto desincronizado con imágenes.
Ciencias de la Computación: Uso de Herramientas y Funciones Avanzadas de Canva	Elementos avanzados integrados correctamente: QR funcional, animaciones de texto/transiciones fluidas, o sección interactiva completa Myth vs. Fact. Exportación correcta: enlace público funcional e inserción adecuada en PDF entregable.	Elementos avanzados presentes pero con errores menores en funcionalidad o integración parcial. Exportación realizada pero enlace con problemas leves o inserción en PDF con detalles visuales mejorables.	Elementos avanzados ausentes o mal integrados (QR no funcional, animaciones incompletas, sección interactiva faltante). Exportación incorrecta o falta de enlace público y PDF entregable incompleto o ausente.
Inglés: Contenido Lingüístico y Estructura Organizativa (Escrito y Hablado)	Incluye los 6 bloques completos: nombre, fecha y lugar de nacimiento; logros; hábitos alimenticios; rutinas diarias; características físicas; información familiar. Uso correcto y consistente de vocabulario temático y tiempos verbales: Simple Past para logros, Simple Present para rutinas y hábitos. Estructura clara y coherente en biografía escrita y oral.	Incluye al menos 4 bloques correctamente, con algunos detalles menores omitidos o incompletos. Uso mayoritariamente correcto de vocabulario y tiempos verbales, con errores puntuales que no afectan la comprensión. Estructura general comprensible pero con algunas incoherencias menores.	Incluye menos de 4 bloques o con información incompleta o incorrecta. Errores frecuentes en vocabulario y tiempos verbales que dificultan la comprensión. Estructura desorganizada o confusa en la presentación de la biografía.
Inglés: Producción Oral y Fluidez (Presentación Oral / Voice-over)	Pronunciación clara y articulada con entonación natural y expresiva. Fluidez adecuada, expresión segura, ritmo constante y uso efectivo del recurso visual como apoyo.	Pronunciación generalmente clara con algunos errores menores; entonación adecuada pero poco variada. Fluidez aceptable aunque con pausas o vacilaciones; presentación apoyada en el recurso visual pero con menor naturalidad.	Pronunciación poco clara o difícil de entender; entonación monótona o inadecuada. Fluidez limitada, con pausas frecuentes, inseguridad y poca conexión con el recurso visual.
Puntaje sugerido (total 20 puntos)	17 - 20 puntos	12 - 16 puntos	0 - 11 puntos

Micro-plan de implementación

Para el docente:

Presentación del instrumento: Introduzca la rúbrica a los estudiantes explicando que evaluará tanto la parte técnica del diseño en Canva como la estructura lingüística y producción oral en inglés. Destaque la importancia de la integración entre ambas áreas para el proyecto interdisciplinar.
Instrucciones para los estudiantes: Explique cada criterio y los niveles de logro para que comprendan qué se espera en términos de calidad tecnológica y lingüística. Recalque que deben enfocarse en manejar funciones avanzadas de Canva y en usar correctamente los tiempos verbales y vocabulario específico para la biografía.
Tiempo estimado para la evaluación: La evaluación final se realizará tras la entrega y presentación del proyecto, estimando aproximadamente 30 minutos para revisión y valoración, considerando observación del recurso presentado y exposición oral o voice-over.
Recolección y procesamiento de resultados: Use la rúbrica para asignar puntajes a cada criterio y nivel de logro. Puede registrar las puntuaciones en una hoja de cálculo para seguimiento individual y grupal.
Acciones según desempeño:
- Para estudiantes en nivel Inicial: Proponer actividades de refuerzo en manejo de Canva (tutoriales sobre animaciones, QR, exportación) y prácticas de estructura gramatical en inglés, además de ejercicios de pronunciación y fluidez oral.
- Para estudiantes en nivel Intermedio: Sugerir ajustes específicos en diseño visual o en corrección puntual de gramática y vocabulario, además de prácticas orales enfocadas en entonación y ritmo.
- Para estudiantes en nivel Avanzado: Incentivar la profundización en funciones avanzadas de Canva y perfeccionamiento de la pronunciación y expresión oral, además de explorar estrategias para mejorar la integración y coherencia interdisciplinaria en futuros proyectos.