Eduteka+
Agente Pedagógico Consigna de tarea estructurada

Consigna de tarea para reflexión sobre consumo responsable

Ciencias Sociales Economía Nivel 2 12 ago 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Comprender sobre el impacto que tienen las actividades econónicas en el medio ambiente

Cómo fue en el aula

Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.

Consigna de tarea para reflexión sobre consumo responsable

a) Contexto motivador

¿Sabías que cada vez que compramos o usamos algo, estamos ayudando o dañando al medio ambiente? Las actividades económicas como la agricultura, la industria y el consumo afectan la tierra, el agua y el aire que todos compartimos. Por eso, es importante aprender a consumir de manera responsable para cuidar nuestro planeta y apoyar un desarrollo económico que no lo dañe.

En esta tarea, te invitamos a observar ejemplos reales de consumo responsable en tu casa o barrio. Así podrás entender cómo nuestras decisiones pueden ayudar a proteger el medio ambiente y mejorar la economía local.

b) Objetivo de la tarea

El objetivo de esta tarea es que aprendas a identificar y registrar ejemplos de consumo responsable en tu entorno, y que comprendas cómo estas acciones ayudan a cuidar el medio ambiente y a apoyar la economía local.

c) Instrucciones paso a paso

  1. Observa a tu alrededor: Durante los próximos días, presta atención a las acciones de consumo que tú, tu familia o tus vecinos realizan. Por ejemplo, comprar frutas en mercados locales, reciclar, usar menos plásticos, reparar objetos en lugar de tirarlos, o ahorrar agua y energía.
  2. Registra tus observaciones: Anota al menos tres ejemplos diferentes de consumo responsable que hayas visto o hecho tú mismo. Para cada ejemplo, responde estas preguntas:
    • ¿Qué se está haciendo?
    • ¿Cómo ayuda eso al medio ambiente?
    • ¿Por qué crees que es importante para la economía local?
  3. Piensa en mejoras: Escribe una idea para mejorar aún más el cuidado del medio ambiente en tu casa o barrio, relacionada con el consumo responsable. Por ejemplo, usar menos agua, comprar menos cosas que no necesitas, o apoyar a productores locales.
  4. Organiza tu trabajo: Usa una hoja de papel o tu cuaderno para escribir y dibujar tus ejemplos y tu idea de mejora. Puedes hacer dibujos o pegar imágenes que hayas encontrado (de revistas o impresiones).
  5. Revisa y entrega: Cuando termines, revisa que todo esté claro y ordenado. Luego, entrega tu trabajo al docente en la fecha indicada.

d) Entregable esperado

Debes entregar una hoja o cuaderno con:

  • El título: Consumo responsable y cuidado del medio ambiente.
  • Al menos tres ejemplos escritos y dibujados donde explique qué se hizo, cómo ayuda al ambiente, y por qué es bueno para la economía local.
  • Una idea propia para mejorar el consumo responsable en tu entorno, con una pequeña explicación y un dibujo o imagen.
  • Tu nombre y fecha en la hoja.

e) Fecha de entrega y tiempo estimado

Fecha de entrega: Dentro de una semana a partir de hoy.

Tiempo estimado para completar la tarea: 4 horas en total durante la semana (puedes distribuirlas en 30 minutos o 1 hora cada día).

f) Criterios de evaluación

Criterio Descripción
Observación de ejemplos Registra al menos tres ejemplos claros y reales de consumo responsable en su entorno.
Relación con el medio ambiente Explica correctamente cómo cada ejemplo ayuda a cuidar el medio ambiente.
Conexión con la economía local Describe por qué el consumo responsable es importante para la economía del barrio o comunidad.
Idea de mejora Propone una idea sencilla, creativa y posible para mejorar el consumo responsable en su entorno.
Presentación El trabajo está ordenado, escrito con claridad, y contiene dibujos o imágenes que apoyan la explicación.

Micro-plan de implementación

Para el docente:

  • Presentación de la tarea: Introduce la consigna mostrando el video sugerido (https://www.youtube.com/watch?v=pDSYqV5D8YA) para generar interés y comprensión inicial. Explica con ejemplos concretos y usando lenguaje sencillo qué es el consumo responsable y su relación con el medio ambiente y la economía local.
  • Apoyo durante la tarea: Motiva a los estudiantes a observar su entorno en casa y en el barrio. Propón pequeñas charlas grupales para que compartan ideas y ejemplos antes de escribir. Sugiere usar dibujos o recortes para facilitar la expresión.
  • Resolución de dudas frecuentes: Aclara qué es un ejemplo concreto (acciones que ellos o su familia hacen), cómo relacionar esas acciones con el cuidado del medio ambiente (por ejemplo, ahorrar agua evita que se contamine), y qué significa economía local (los negocios o productores de su comunidad).
  • Seguimiento: Realiza un breve chequeo a mitad de semana para revisar avances y orientar a quienes necesiten ayuda para encontrar ejemplos o redactar sus ideas.
  • Evaluación: Usa la tabla de criterios para evaluar el trabajo entregado. Marca si cumplen con cada criterio y escribe comentarios motivadores y constructivos sobre las explicaciones y creatividad.
  • Retroalimentación: Devuelve los trabajos con observaciones positivas, destacando los ejemplos más claros y las ideas más creativas. Propón preguntas o retos para que sigan pensando en consumir responsablemente, por ejemplo: “¿Qué más puedes hacer para cuidar el agua en casa?”