Examen Integral con Enfoque en Sustantivos y Adjetivos

Nombre del estudiante: _________________________

Fecha: _________________________

Asignatura: Lenguaje - 4to grado de primaria

Puntaje total: 40 puntos

I. Selección múltiple (6 ítems, 1 punto c/u = 6 puntos)

1. ¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo propio?
   • A) perro
   • B) Juan
   • C) ciudad
   • D) árbol
2. En la frase "El grupo de amigos juega en el parque", ¿qué tipo de sustantivo es "grupo"?
   • A) Individual
   • B) Colectivo
   • C) Propio
   • D) Común
3. ¿Cuál de estas palabras es un adjetivo calificativo?
   • A) rápido
   • B) cinco
   • C) México
   • D) montañas
4. Señala el numeral en esta oración: "Tengo tres libros en mi mochila."
   • A) libros
   • B) mochila
   • C) tres
   • D) tengo
5. ¿Cuál es el gentilicio correcto para una persona que vive en Perú?
   • A) Peruano
   • B) Peruana
   • C) Ambas A y B
   • D) Peruanos
6. En el siguiente verso: "El dulce aroma de las flores", ¿qué tipo de imagen sensorial se presenta?
   • A) Visual
   • B) Gustativa
   • C) Olfativa
   • D) Táctil

II. Verdadero o falso con justificación (4 ítems, 2 puntos c/u = 8 puntos)

1. La palabra "Manzana" es un sustantivo propio porque es el nombre de una fruta.
   Respuesta: _________
   Justificación: ____________________________________________
2. En la frase "Los niños juegan alegremente", "alegremente" es un adjetivo calificativo.
   Respuesta: _________
   Justificación: ____________________________________________
3. "Biblioteca" es un sustantivo común individual.
   Respuesta: _________
   Justificación: ____________________________________________
4. La rima se produce cuando dos palabras terminan con sonidos iguales o parecidos.
   Respuesta: _________
   Justificación: ____________________________________________

III. Preguntas de respuesta corta (3 ítems, 3 puntos c/u = 9 puntos)

1. Lee la siguiente frase y señala el sustantivo colectivo y el adjetivo calificativo: "El rebaño grande cruzó el valle."
   Respuesta: ________________________________________________
2. Escribe un ejemplo de comparación usando las palabras "rápido" y "tortuga".
   Respuesta: ________________________________________________
3. ¿Qué es un gentilicio? Da un ejemplo.
   Respuesta: ________________________________________________

IV. Pregunta de desarrollo / ensayo (1 ítem, 7 puntos)

Lee este pequeño cuento y responde las preguntas que están debajo:

"En el pueblo de San Pedro, una niña llamada Sofía encontró un libro antiguo en el ático de su casa. Al abrirlo, leyó poemas llenos de imágenes de colores, olores y sonidos que la hicieron soñar despierta."

1. Identifica dos sustantivos propios y dos sustantivos comunes del cuento.
   Respuesta: ________________________________________________
2. Menciona una imagen sensorial que aparece en el cuento y explica qué sentido involucra.
   Respuesta: ________________________________________________
3. ¿Qué tipo de rima podrías esperar encontrar en los poemas del libro? Explica brevemente.
   Respuesta: ________________________________________________
4. Escribe una oración usando un sustantivo colectivo y un adjetivo calificativo inspirada en el cuento.
   Respuesta: ________________________________________________

Tabla de puntaje por sección

Clave de respuestas

1. Selección múltiple
   1. B) Juan
   2. B) Colectivo
   3. A) rápido
   4. C) tres
   5. C) Ambas A y B (Peruano, Peruana)
   6. C) Olfativa
2. Verdadero/Falso con justificación
   1. Falso. "Manzana" es un sustantivo común porque es el nombre de una fruta, no un nombre propio.
   2. Falso. "Alegremente" es un adverbio, no un adjetivo calificativo.
   3. Verdadero. "Biblioteca" es un sustantivo común individual porque nombra un lugar y es singular.
   4. Verdadero. La rima es la repetición de sonidos iguales o parecidos al final de los versos.
3. Respuesta corta
   1. Sustantivo colectivo: rebaño; adjetivo calificativo: grande.
   2. Ejemplo: "La tortuga es lenta como un caracol."
   3. Un gentilicio es el nombre que indica el lugar de origen de una persona. Ejemplo: peruano, mexicana.
4. Desarrollo / ensayo
   1. Sustantivos propios: San Pedro, Sofía. Sustantivos comunes: libro, casa, poemas.
   2. Imagen sensorial: colores (vista), olores (olfato), sonidos (oído). Por ejemplo, "colores" involucra la vista.
   3. Se esperaría una rima consonante o consonante perfecta, donde terminan igual las palabras al final de los versos.
   4. Ejemplo: "El rebaño silencioso cruzó la pradera."

Criterios de calificación para preguntas abiertas

• Preguntas de respuesta corta: Se evalúa precisión, claridad y uso correcto de los términos. Cada respuesta correcta vale 3 puntos.
• Pregunta de desarrollo / ensayo: Se evalúa la comprensión del texto, identificación correcta de sustantivos y adjetivos, explicación clara de imágenes sensoriales y rima, y uso creativo y correcto del lenguaje. Cada ítem vale puntos según detalle y exactitud, hasta 7 puntos en total.
• Justificaciones en V/F: Se valora que la justificación explique por qué es verdadero o falso con al menos un indicador concreto, para otorgar los 2 puntos.