27 formas prácticas para mejorar la instrucción
Por Wesley Hiler y Richard Paul, Fundación para el Pensamiento Crítico 9 mar 2006 7 páginas 131 KB PDF
Esta guía presenta 27 estrategias prácticas para docentes que buscan promover el aprendizaje activo, cooperativo y el pensamiento crítico en sus estudiantes. Ofrece técnicas aplicables en cualquier asignatura para fomentar la reflexión, colaboración y responsabilidad en el aprendizaje, facilitando que los estudiantes desarrollen habilidades para pensar y comprender profundamente los contenidos.
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