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Estrategias para iniciar a los estudiantes de primaria/secundaria en la elaboración de mapas conceptuales

Por Juan Carlos López G. 1 nov 2013 12 páginas 523 KB PDF

Este documento ofrece métodos y estrategias para que docentes introduzcan a estudiantes de primaria y secundaria en la elaboración de mapas conceptuales. Explica la importancia de comprender conceptos, relaciones y jerarquías para facilitar el aprendizaje significativo y evaluar la comprensión. Incluye actividades y juegos para hacer la experiencia más atractiva y efectiva.

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