Aprendizaje móvil y políticas: cuestiones clave para considerar
Por Vosloo, Steven 27 ago 2013 60 páginas 3,1 MB PDF
Este documento de la UNESCO analiza cómo las tecnologías móviles pueden mejorar el acceso, la equidad y la calidad educativa a nivel mundial. Ofrece a docentes y responsables de políticas un panorama sobre iniciativas de aprendizaje móvil, sus impactos y recomendaciones para aprovechar estas tecnologías en la educación.
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