El Futuro del aprendizaje móvil: implicaciones para la planificación y la formulación de políticas

Este documento de la UNESCO analiza cómo las tecnologías móviles pueden transformar la educación, mejorando el acceso, la equidad y la calidad educativa. Ofrece a docentes y responsables de políticas una visión global sobre el aprendizaje móvil y sus implicaciones para la planificación educativa, facilitando la integración efectiva de estas tecnologías en contextos diversos.