Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación
Por Cristóbal Cobo y John W. Moravec 27 abr 2011 244 páginas 1,9 MB PDF
Este libro analiza el concepto de aprendizaje invisible y propone una nueva ecología educativa adaptada a los cambios tecnológicos y sociales actuales. Es útil para docentes interesados en innovar sus prácticas pedagógicas, integrar tecnologías digitales y comprender nuevas formas de aprendizaje más allá del aula tradicional.
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