Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual
Por Daniel Zappalá, Andrea Köppel y Miriam Suchodolski 4 nov 2011 42 páginas 2,6 MB PDF
Este documento presenta una guía para docentes sobre la incorporación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en escuelas de educación especial para estudiantes con discapacidad intelectual. Ofrece reflexiones, conceptos y estrategias para apoyar el uso pedagógico de computadoras portátiles, promoviendo la inclusión social y educativa mediante el Programa Conectar Igualdad.
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