¿Cómo elaborar buenas consignas?
Por Adriana Maria Velez Jones 13 jul 2020 4 páginas 214 KB PDF
Este documento orienta a docentes sobre cómo diseñar consignas claras, específicas y alineadas con los objetivos educativos para actividades no presenciales. Presenta características, tipos y una guía paso a paso para elaborar consignas efectivas que faciliten el aprendizaje y la evaluación, considerando las condiciones y recursos de los estudiantes.
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