From Static to Dynamic Mathematics: Historical and Representational Perspectives

(en inglés) Este documento presenta perspectivas teóricas sobre el diseño y uso de tecnologías digitales en la educación matemática, especialmente software dinámico y redes en el aula. Explora la evolución histórica y semiótica de los sistemas de notación matemática y su impacto en el aprendizaje, útil para docentes interesados en integrar tecnologías dinámicas para mejorar la comprensión matemática.