Ruralidad, educación y TIC: desafíos y perspectivas para la integración en contextos rurales de Latinoamérica
Por UNESCO, IIPE, OEI 6 oct 2016 75 páginas 1,3 MB PDF
Este documento analiza los desafíos y oportunidades que presentan los contextos rurales para la integración pedagógica de las TIC en la educación. Ofrece reflexiones sobre políticas educativas, gestión y planificación, y presenta casos de programas en la región. Es útil para docentes interesados en comprender y aplicar TIC en zonas rurales, promoviendo equidad, calidad y derechos educativos.
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