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Propiedades físico-químicas relevantes para fármacos: solubilidad, logP, pKa y estabilidad

Creado por Susana P.

Ciencias de la Salud Química farmacéutica Publicado en EdutekaLab · términos de origen
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Descripción del Curso

Este curso de Química farmacéutica se centra en las propiedades físico-químicas relevantes para fármacos: solubilidad, coeficiente de partición entre octanol y agua (logP/logD), pKa y estabilidad físico-química. Estas características condicionan la formulación, la biodisponibilidad y la selección de excipientes, así como las rutas de administración. Se explorarán las interrelaciones entre estas propiedades y las condiciones fisiológicas (pH, permeabilidad, metabolismo), y cómo influyen en la toma de decisiones de formulación para optimizar la biodisponibilidad. A través de ejemplos prácticos y aprendizaje activo, los estudiantes aprenderán a interpretar datos y a proponer enfoques de formulación fundamentados en principios físico-químicos.

La asignatura está diseñada para estudiantes mayores de 17 años y se orienta a desarrollar habilidades para evaluar y proponer estrategias de mejora de la biodisponibilidad en contextos farmacéuticos reales. La unidad combina fundamentos teóricos con análisis de casos y ejercicios prácticos que permiten transferir el conocimiento a situaciones de formulación y desarrollo de fármacos, considerando condiciones fisiológicas, rutas de administración y criterios de estabilidad.

Competencias

  • Analizar y describir las propiedades físico-químicas relevantes para fármacos (solubilidad, logP/logD, pKa y estabilidad) y su impacto en la biodisponibilidad.
  • Interpretar datos experimentales y de literatura para evaluar la viabilidad de formulaciones y estrategias de mejora de la biodisponibilidad.
  • Aplicar principios de formulación para seleccionar excipientes, rutas de administración y enfoques de mejora de la biodisponibilidad conforme a condiciones fisiológicas.
  • Resolver problemas de formulación mediante razonamiento crítico y uso de fundamentos físico-químicos.
  • Comunicar de manera clara y justificar decisiones de formulación ante audiencias técnicas y no técnicas.
  • Trabajar de forma colaborativa en proyectos de formulación y evaluación de biodisponibilidad, con enfoque ético y profesional.

Requerimientos

  • Conocimientos previos en química general y química física básica.
  • Conocimientos de química analítica y conceptos de disolución, pH, logP/logD y estabilidad.
  • Capacidad para analizar datos y gráficos, interpretar resultados y defender conclusiones.
  • Habilidades informáticas básicas (hojas de cálculo, lectura de tablas y gráficos, uso de herramientas de estimación de logP/logD y pKa cuando corresponda).
  • Disponibilidad para actividades prácticas o simuladas y dedicación de tiempo a ejercicios de formulación y evaluación.
  • Dominio del español para comprender conceptos técnicos y comunicar resultados de forma adecuada.

Unidades del Curso

1

Propiedades físico-químicas relevantes para fármacos: solubilidad, logP, pKa y estabilidad

<p>Esta unidad aborda las propiedades físico-químicas clave que condicionan la formulación y la biodisponibilidad de fármacos: solubilidad, coeficiente de partición entre octanol y agua (logP/logD), pKa y la estabilidad físico-química. Se explorará cómo estas propiedades se relacionan entre sí y con las condiciones fisiológicas, y cómo influyen en la selección de excipientes, rutas de administración y estrategias de mejora de la biodisponibilidad. A través de ejemplos prácticos y aprendizaje activo, los estudiantes aprenderán a interpretar datos y a proponer enfoques de formulación fundamentados en principios fisico-químicos.</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Describir el concepto de solubilidad y su relación con la biodisponibilidad de fármacos.
  • Analizar el logP y su impacto en la permeabilidad y la distribución tisular.
  • Explicar el pKa y el estado de ionización en diferentes rangos de pH, y cómo afecta a la solubilidad y a la estabilidad.
  • Identificar factores que afectan la estabilidad físico-química y proponer estrategias de formulación para mantener la biodisponibilidad.

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1: Solubilidad y su impacto en la biodisponibilidad
    1. Definición de solubilidad y conceptos relacionados (solubilidad aparente, solubilidad en medios biológicos).
    2. Factores que influyen en la solubilidad: estructura molecular, pH, temperatura, solventes y dispositivos de liberación.
  2. Tema 2: LogP/logD y lipofilia
    1. Conceptos de logP y logD; relación con permeabilidad y distribución.
    2. Estrategias para ajustar el logP y su impacto en formulación.
  3. Tema 3: pKa y estado de ionización
    1. Relación entre pKa, pH y estado de ionización; efectos en solubilidad y absorción.
    2. Predicción y medición de pKa; consideración en formulación.
  4. Tema 4: Estabilidad y formulación
    1. Estabilidad física: descomposición, hidrólisis, fotostabilidad y degradación por oxígeno.
    2. Estrategias de formulación para mejorar estabilidad y biodisponibilidad (emulsiones, dispositivos de liberación, antioxidantes, almacenamiento).

Actividades

  1. Caso práctico: Solubilidad y biodisponibilidad
    Descripción: En equipos, analicen un fármaco ficticio con solubilidad limitada e identifiquen estrategias de formulación para mejorar su biodisponibilidad.
    Puntos clave: interpretación de solubilidad, pH y excipientes; elección de enfoque de formulación.
    Aprendizajes: habilidades de razonamiento, aplicación de conceptos a un caso real.
  2. Actividad de simulación: Partición y estimación de logP
    Descripción: Realizar una simulación de partición octanol-agua para estimar logP/logD a diferentes pH y discutir su impacto en la absorción.
    Puntos clave: relación logP con permeabilidad, limitaciones de simulaciones, consideraciones en formulación.
    Aprendizajes: interpretación de datos, uso de herramientas de predicción para decisiones de formulación.
  3. Actividad: Análisis de pKa y estado de ionización
    Descripción: Evaluar ejemplos de fármacos y predecir su estado de ionización en el GI; discutir implicaciones en solubilidad y biodisponibilidad.
    Puntos clave: efectos del pH del GI en ionización, logD, y estrategias para ajustar el perfil.
    Aprendizajes: capacidad de predecir comportamiento en condiciones fisiológicas.
  4. Actividad: Estabilidad y formulación
    Descripción: Caso de un fármaco inestable: detectar rutas de degradación y proponer estrategias de formulación para estabilizar; considerar almacenamiento.
    Puntos clave: rutas de degradación, condiciones de almacenamiento, excipientes estabilizantes.
    Aprendizajes: razonamiento aplicado para desarrollar formulaciones estables.
  5. Actividad de síntesis de conocimiento: Propuesta de formulación
    Descripción: En grupos, diseñar una propuesta de formulación para mejorar la biodisponibilidad de un compuesto con baja solubilidad y/o baja permeabilidad, justificando cada decisión.
    Puntos clave: selección de excipientes, rutas de liberación, pruebas de estabilidad, evaluación de biodisponibilidad.
    Aprendizajes: integración de conceptos y habilidades de comunicación científica.

Evaluación

  1. OE1: Solubilidad y biodisponibilidad - Instrumentos: cuestionario conceptual y ejercicio de análisis de solubilidad en diferentes medios; Criterios: precisión conceptual, interpretación de resultados, justificación de estrategias de formulación.
  2. OE2: LogP y permeabilidad - Instrumentos: actividad de simulación/logP estimado y ensayo de interpretación de datos; Criterios: capacidad de correlacionar logP con permeabilidad y su impacto en la formulación.
  3. OE3: pKa y estado de ionización - Instrumentos: ejercicios de predicción de pKa y cuestionario; Criterios: precisión en predicciones y comprensión de su impacto.
  4. OE4: Estabilidad y formulación - Instrumentos: informe de caso y proyecto de formulación; Criterios: propuesta razonada, uso de evidencia, viabilidad y claridad de comunicación.
  5. Evaluación global - Instrumentos: examen final corto de conceptos y un informe de caso práctico; Criterios: alcance de los conceptos y aplicabilidad de los principios.

Duración

6 semanas

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