La finalidad de una exposición de argumentos

Este curso de Oralidad está diseñado para estudiantes de 13 a 14 años y se organiza en 4 semanas de trabajo activo, centradas en la lectura, análisis y producción oral. Se propone fortalecer la competencia comunicativa oral a través de actividades colaborativas, simulations de exposición y debates, con un énfasis en la finalidad comunicativa y en el manejo de evidencias para sustentar ideas. Las actividades se articulan para desarrollar una comprensión profunda de la función del lenguaje según su objetivo, así como la capacidad de planificar, estructurar y ejecutar mensajes orales claros y persuasivos. En la Actividad 1, Detectives de finalidades, los alumnos trabajan en parejas para leer tres textos cortos (informativo, persuasivo y que defiende una postura) e identifican la finalidad, las herramientas del lenguaje utilizadas (evidencia, tono, verbos modality, estructuras) y justifican la clasificación. En la Actividad 2, Mapa de una exposición, trabajan en grupos para seleccionar un tema, delinear una exposición con una finalidad definida y estructurar la introducción, desarrollo y cierre, señalando la evidencia que sostendrá su objetivo. En la Actividad 3, Mini exposición individual, cada estudiante prepara una exposición breve (3–4 minutos) sobre un tema de su elección con finalidad explícita, mostrando estructura, evidencias y objetivo comunicativo. Por último, la Actividad 4, Debate guiado, propone un debate en equipos sobre un tema escolar de interés, enfatizando la claridad de la finalidad, el uso de evidencia y la organización del discurso. La evaluación está alineada a los objetivos de la unidad y combina revisión de textos, análisis y producción de una exposición breve. Los criterios incluyen reconocimiento de finalidades en al menos dos textos, análisis razonado de un tema y uso de evidencias, producción de una mini exposición con estructura y evidencias adecuadas, y participación en el debate defendiendo una postura y respondiendo a contraargumentos manteniendo la finalidad elegida. La duración del curso es de 4 semanas y está diseñada para favorecer el desarrollo integral, la capacidad de aplicar conocimientos en situaciones reales y el manejo adecuado del lenguaje según la finalidad comunicativa.