Introducción a la formulación y evaluación de proyectos en contaduría pública
Creado por Ivonne M.
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Descripción del Curso
DESCRIPCIÓN
Este curso de Contaduría Pública está organizado en cuatro unidades, orientadas a desarrollar competencias técnicas y profesionales para actuar con rigor, ética y eficiencia en contextos contables y de gestión. Su objetivo general es que los estudiantes sean capaces de analizar, diseñar y presentar soluciones contables y administrativas en escenarios reales, integrando conocimiento teórico y habilidades prácticas.
La Unidad 4, Diseño de una propuesta de proyecto en contaduría pública: objetivos, alcance, presupuesto y cronograma, concentra la capacidad de crear una propuesta de proyecto completa. Esta unidad enseña a definir objetivos claros y medibles, delimitar el alcance y los entregables, preparar un presupuesto razonado y elaborar un cronograma con hitos, responsables y plazos. Se fomenta la redacción profesional y la presentación ante un comité, con énfasis en la justificación técnica y la viabilidad financiera.
El curso está dirigido a estudiantes mayores de 17 años, sin restricción de edad, y busca promover el desarrollo integral: pensamiento crítico, comunicación técnica escrita y oral, trabajo en equipo y capacidad de aplicar conceptos contables en situaciones reales. Las actividades combinan teoría, análisis de casos y ejercicios prácticos de diseño de propuestas, así como simulaciones de defensa ante comités evaluadores. En conjunto, las unidades fortalecen las competencias necesarias para planificar, justificar y gestionar proyectos contables en organizaciones públicas y privadas.
Competencias
COMPETENCIAS
- Analizar principios de contaduría pública y normativa aplicable para diseñar propuestas de proyectos con fundamentación técnica y ética.
- Diseñar y redactar propuestas de proyecto contable con objetivos SMART, alcance definido y entregables claros.
- Elaborar presupuestos detallados y realistas, incluyendo estimaciones de costos, recursos y contingencias.
- Construir cronogramas de proyecto con hitos, responsables y dependencias, y ajustar planificaciones ante cambios.
- Presentar y justificar propuestas ante un comité, manejando argumentos técnicos, financieros y de riesgos.
- Desarrollar habilidades de comunicación escrita y oral para contextos profesionales y multisectoriales.
- Aplicar criterios de evaluación y criterios de éxito para orientar la ejecución y el seguimiento del proyecto.
- Trabajar de manera colaborativa, gestionando roles, responsabilidades y conflictos en equipos de proyecto.
Requerimientos
REQUERIMIENTOS
- Acceso a Internet y a la plataforma educativa institucional para participar en foros, entregar tareas y realizar presentaciones.
- Conocimientos básicos de contabilidad y finanzas, así como habilidades en lectura, análisis y redacción técnica.
- Uso de herramientas de productividad (procesador de textos, hojas de cálculo y software de diagramación de proyectos) para crear y presentar propuestas.
- Participación activa en actividades de clase: lecturas, ejercicios de redacción de objetivos, elaboración de presupuestos y simulaciones de defensa ante comités.
- Presentación final de una propuesta de proyecto ante un comité simulado y entrega de entregables requeridos (documentos, anexos y cronograma).
Unidades del Curso
Unidad 1: Conceptos básicos y terminología de formulación y evaluación de proyectos en contaduría pública
<p>Esta unidad introduce los conceptos fundamentales y la terminología clave utilizados en la formulación y evaluación de proyectos en el ámbito de la contaduría pública. Se busca que el estudiantado reconozca los términos centrales, el lenguaje técnico y las bases conceptuales necesarias para comprender el ciclo de vida de un proyecto contable y su relevancia en la toma de decisiones públicas.</p>
Objetivos de Aprendizaje
- Identificar y definir los conceptos clave: proyecto, formulación, evaluación, costo de oportunidad, beneficios y costos, viabilidad y partes interesadas (stakeholders).
- Diferenciar la terminología de la contaduría pública con la de la gestión de proyectos.
- Explicar el marco conceptual básico de la formulación y evaluación de proyectos en contaduría pública y su relación con la presupuestación pública.
Contenidos Temáticos
- Tema 1: Conceptos fundamentales de proyecto y formulación. Descripción corta: introducción a qué es un proyecto, fases de formulación y su relación con la contabilidad pública.
- Tema 2: Terminología clave de contaduría pública en proyectos. Descripción corta: glosario de términos relevantes y su uso práctico en informes y presupuestos.
- Tema 3: Tipos de costos y beneficios en proyectos contables. Descripción corta: clasificación de costos (fijos, variables, hundidos) y beneficios (económicos, sociales) para la contabilidad pública.
- Tema 4: Marco normativo y presupuestario aplicable. Descripción corta: normas contables, presupuestarias y de control que influyen en la formulación y evaluación de proyectos.
Actividades
- Actividad 1: Exploración de conceptos clave
Descripción breve: revisión guiada de definiciones y construcción de un glosario corto en equipo.
Puntos clave: identificar términos, clasificar conceptos; crear definiciones propias.
Aprendizajes esperados: manejo básico de vocabulario técnico y capacidad de comunicación de conceptos. - Actividad 2: Debate de terminología
Descripción breve: discusión en clase sobre diferencias entre terminología de contaduría pública y gestión de proyectos, con ejemplos prácticos.
Puntos clave: distinguir conceptos entre campos; justificar uso de términos adecuados.
Aprendizajes esperados: pensamiento crítico y precisión terminológica. - Actividad 3: Análisis de costos y beneficios básicos
Descripción breve: ejercicio práctico para clasificar costos y beneficios de un proyecto contable simulado.
Puntos clave: identificación de costos/beneficios; impacto en la toma de decisiones.
Aprendizajes esperados: capacidad de distinguir entre diferentes tipos de costos y beneficios. - Actividad 4: Relación marco normativo-presupuestario
Descripción breve: estudio de casos sobre cómo normas contables y presupuestarias influyen en la formulación de proyectos.
Puntos clave: interpretación de normas; impacto en informes y control.
Aprendizajes esperados: comprensión del entorno normativo y su efecto en la formulación.
Evaluación
Evaluación del Objetivo General: comprensión y manejo de conceptos básicos y terminología. Instrumentos:
- Prueba teórica corta (conceptos y glosario) – 40%
- Actividad de revisión de terminología y participación en clase – 20%
- Actividad de análisis de costos y beneficios (caso sencillo) – 20%
- Reflexión escrita sobre el marco normativo y presupuestario – 20%
Duración
4 semanas
Unidad 2: Etapas del ciclo de formulación de proyectos en contaduría pública
<p>Esta unidad aborda las etapas del ciclo de formulación de proyectos en contaduría pública, desde la identificación del problema hasta el cierre y evaluación. Se explicará el propósito de cada fase, su interconexión y los productos esperados en cada momento para garantizar una toma de decisiones informada.</p>
Objetivos de Aprendizaje
- Enumerar las fases del ciclo de formulación de proyectos contables (identificación, diseño, ejecución/implementación, monitoreo y cierre).
- Describir el propósito y los entregables clave de cada etapa.
- Relacionar cada fase con las funciones de la contaduría pública y los controles de calidad presupuestarios.
Contenidos Temáticos
- Tema 1: Identificación y definición del alcance del proyecto contable. Descripción corta: cómo se identifica el problema, se delimita el alcance y se formulan objetivos preliminares.
- Tema 2: Diseño y prueba de viabilidad. Descripción corta: análisis de factibilidad técnica, económica y social, y selección de indicadores relevantes.
- Tema 3: Planificación, ejecución y control. Descripción corta: desarrollo de cronogramas, presupuestos y mecanismos de control de avance.
- Tema 4: Monitoreo, evaluación y cierre del proyecto. Descripción corta: seguimiento de resultados, indicadores de desempeño y cierre administrativo.
Actividades
- Actividad 1: Mapa del ciclo de formulación
Descripción breve: creación de un diagrama del ciclo de formulación con fases y entregables para un proyecto contable hipotético.
Puntos clave: secuencia de fases, productos de cada etapa, responsables.
Aprendizajes: comprensión visual del flujo del ciclo y de la interacción entre fases. - Actividad 2: Análisis de entregables por fase
Descripción breve: revisión de ejemplos de entregables (diagnóstico, plan de proyecto, cronograma, presupuesto, informe de cierre).
Puntos clave: qué contiene cada entregable y su utilidad para la toma de decisiones.
Aprendizajes: capacidad de identificar y valorar la calidad de cada entregable. - Actividad 3: Taller de plan de trabajo
Descripción breve: desarrollo en grupo de un plan de trabajo para una propuesta de proyecto contable, asignando responsables y plazos.
Puntos clave: distribución de tareas, cronograma y control de riesgos.
Aprendizajes: aplicación de buenas prácticas de gestión de proyectos. - Actividad 4: Debate sobre monitoreo y evaluación
Descripción breve: discusión sobre indicadores de desempeño y mecanismos de monitoreo en contaduría pública.
Puntos clave: selección de KPIs, retroalimentación para mejora continua.
Aprendizajes: preview de evaluación basada en resultados y aprendizaje organizacional.
Evaluación
Evaluación del Objetivo General: identificar y describir las etapas y su propósito. Instrumentos:
- Examen corto de fases y entregables – 30%
- Actividad de diagrama del ciclo y discusión crítica – 25%
- Trabajo en equipo: plan de trabajo y cronograma – 25%
- Participación y reflexiones sobre monitoreo y cierre – 20%
Duración
4 semanas
Unidad 3: Viabilidad económica y social de proyectos contables: VAN, TIR y periodo de recuperación
<p>En esta unidad se analizan los conceptos de viabilidad económica y social aplicados a proyectos contables, utilizando indicadores como VAN (Valor Actual Neto), TIR (Tasa Interna de Retorno) y el periodo de recuperación. Se buscan habilidades para interpretar resultados y valorar impactos para la contaduría pública y la sociedad.</p>
Objetivos de Aprendizaje
- Definir VAN, TIR y periodo de recuperación, así como sus supuestos básicos.
- Calcular e interpretar estos indicadores a partir de flujos de caja relevantes.
- Analizar limitaciones y riesgos asociados a estos indicadores y su aplicabilidad en contaduría pública.
- Realizar un análisis interpretativo de un caso práctico demostrando la viabilidad económica y social.
Contenidos Temáticos
- Tema 1: Conceptos y supuestos de VAN, TIR y periodo de recuperación. Descripción corta: fundamentos teóricos y supuestos de valoración de proyectos.
- Tema 2: Cálculo de VAN. Descripción corta: métodos de generación de flujos, descuento y interpretación del resultado.
- Tema 3: Cálculo de TIR. Descripción corta: métodos de solución, interpretación de la tasa y comparación con costo de capital.
- Tema 4: Análisis de sensibilidad y consideraciones sociales. Descripción corta: pruebas de escenarios y impactos sociales y fiscales en la evaluación.
Actividades
- Actividad 1: Cálculo guiado de VAN
Descripción breve: ejercicio con flujos de caja simplificados para calcular VAN y decidir sobre la conveniencia de un proyecto contable.
Puntos clave: selección de tasa de descuento, interpretación del resultado, límites del análisis.
Aprendizajes: habilidad de aplicar VAN para la valoración de proyectos. - Actividad 2: Cálculo y comparación de TIR
Descripción breve: determinar TIR y compararla con el costo de capital para tomar decisiones.
Puntos clave: interpretación de si el proyecto es viable; límites cuando hay flujos no convencionales.
Aprendizajes: uso de TIR como herramienta de decisión. - Actividad 3: Análisis de periodo de recuperación
Descripción breve: estimación del tiempo necesario para recuperar la inversión inicial a partir de flujos de caja; discusión de sus limitaciones. - Actividad 4: Estudio de caso de impacto social
Descripción breve: evaluar la viabilidad económica y social en un caso contable real o simulado, con énfasis en beneficios sociales y costos fiscales.
Evaluación
Evaluación del Nivel de comprensión y aplicación de la viabilidad. Instrumentos:
- Ejercicio práctico de VAN, TIR y periodo de recuperación – 40%
- Análisis de sensibilidad y discusión de impactos sociales – 25%
- Reporte individual de caso práctico – 25%
- Participación en debates y preguntas de revisión – 10%
Duración
4 semanas
Unidad 4: Diseño de una propuesta de proyecto en contaduría pública: objetivos, alcance, presupuesto y cronograma
<p>Esta unidad está orientada a la capacidad de diseñar una propuesta de proyecto en contaduría pública que integre objetivos claros, alcance definido, presupuesto detallado y cronograma. Se fomentará la habilidad para redactar una propuesta sólida y presentarla de forma profesional.</p>
Objetivos de Aprendizaje
- Definir la estructura de una propuesta de proyecto en contaduría pública y los elementos necesarios.
- Redactar objetivos SMART y delimitar el alcance del proyecto (alcance, límites y entregables).
- Elaborar un presupuesto razonado y un cronograma realista con hitos y responsables.
- Presentar y justificar la propuesta ante un comité, incorporando criterios de evaluación y criterios de éxito.
Contenidos Temáticos
- Tema 1: Estructura de una propuesta de proyecto. Descripción corta: se explican secciones clave, formato y estilo de redacción en contaduría pública.
- Tema 2: Definición de objetivos y alcance. Descripción corta: cómo redactar objetivos claros y delimitar el alcance con indicadores de éxito.
- Tema 3: Elaboración de presupuesto y cronograma. Descripción corta: estimación de costos, recursos, plazos y dependencias.
- Tema 4: Presentación y criterios de evaluación de la propuesta. Descripción corta: técnicas de comunicación efectiva y criterios de aprobación.
Actividades
- Actividad 1: Estructura y redacción de una propuesta
Descripción breve: bosquejar y redactar la estructura de una propuesta para un proyecto contable, con objetivos y entregables claros.
Puntos clave: claridad, coherencia entre objetivos y entregables, lenguaje técnico adecuado.
Aprendizajes: habilidades de redacción y organización de una propuesta profesional. - Actividad 2: Taller de alcance y regulaciones
Descripción breve: definir alcance, límites y entregables; identificar normativas que afecten la propuesta.
Puntos clave: delimitación precisa, justificación normativa, impacto en costos y tiempo.
Aprendizajes: capacidad de alinear alcance con marco regulatorio. - Actividad 3: Presupuesto y cronograma
Descripción breve: elaborar un presupuesto detallado y un cronograma con hitos, recursos y responsables.
Puntos clave: estimación razonable, distribución temporal, control de cambios.
Aprendizajes: gestión de recursos y planificación temporal. - Actividad 4: Presentación y defensa de la propuesta
Descripción breve: presentaciónde la propuesta ante un comité simulado, defensa de supuestos y respuestas a preguntas.
Puntos clave: claridad, argumentos basados en datos, manejo de preguntas y defensa de decisiones.
Aprendizajes: habilidades de comunicación y defensa profesional de la propuesta.
Evaluación
Evaluación del Objetivo General: diseñar y presentar una propuesta de proyecto completa. Instrumentos:
- Propuesta escrita completa (objetivos, alcance, presupuesto, cronograma) – 40%
- Presentación y defensa oral ante un comité – 25%
- Actividad de retroalimentación entre pares y revisión de criterios de éxito – 15%
- Revisión de coherencia y calidad metodológica – 20%
Duración
4 semanas
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