La Fe en Dios

El curso de Educación Religiosa está diseñado para estudiantes de secundaria, principalmente entre 15 y 16 años, con diversidad de creencias y contextos culturales. Su objetivo es fomentar un marco de valores basado en el respeto, la dignidad humana y el pensamiento crítico, que permita comprender, analizar y dialogar sobre creencias y prácticas religiosas y no religiosas en la vida cotidiana, la ética, la ciencia y la ciudadanía. Se propone un enfoque plural, inclusivo y práctico, orientado a desarrollar habilidades tanto personales como sociales en situaciones reales. Objetivo general - Desarrollar una actitud de apertura, responsabilidad y reflexión crítica que permita entender la diversidad de creencias, promover el diálogo respetuoso y actuar de manera ética en la convivencia escolar y comunitaria. Objetivos específicos - Identificar y describir las principales tradiciones religiosas y cosmovisiones no religiosas presentes en la sociedad. - Analizar textos, símbolos y prácticas desde enfoques históricos, culturales y éticos, evitando estereotipos y prejuicios. - Construir habilidades de comunicación para el diálogo intercultural, la argumentación y la resolución pacífica de conflictos. - Explorar la relación entre creencias, derechos humanos y ciudadanía, y su impacto en decisiones cotidianas. - Aplicar criterios de pensamiento crítico para evaluar afirmaciones y evidencias relacionadas con religión, ciencia y ética. - Elaborar proyectos y reflexiones que conecten creencias, valores y conductas responsables en la vida diaria. Unidades (orientativas) - Unidad 1: Valores, ética y convivencia. - Unidad 2: Diversidad religiosa, espiritualidad y secularidad. - Unidad 3: Textos, símbolos y métodos de interpretación. - Unidad 4: Religión, ciencia, derechos humanos y ciudadanía.