Partes internas básicas del computador

Este curso de Informática está diseñado para estudiantes de 15 a 16 años con el objetivo de comprender, de forma práctica y contextualizada, el funcionamiento básico de la CPU y su impacto en el desempeño de las tareas diarias. Durante dos semanas, los estudiantes explorarán conceptos clave a través de actividades colaborativas, análisis de diagramas y debates que conectan la teoría con situaciones reales. El énfasis está en desarrollar un vocabulario técnico básico, la capacidad de explicar ideas complejas de manera clara y la habilidad de aplicar el conocimiento a problemas cotidianos. Actividad 1: Observación de un diagrama de la CPU. En parejas analizan un diagrama de la CPU e identifican las partes principales; describen brevemente qué hace cada una. Puntos clave: entender funciones básicas, vocabulario técnico y la relación entre componentes. Actividad 2: Simulación del ciclo de instrucción. En grupo, representan las fases del fetch-decode-execute con tarjetas y secuencian el flujo de una instrucción. Puntos clave: comprender el flujo de instrucciones, cómo las unidades trabajan juntas y por qué cada etapa es necesaria. Actividad 3: Debate y aplicación. El grupo discute cómo la frecuencia de la CPU y la cantidad de núcleos influyen en tareas como navegar por Internet o redactar un texto, y presentan conclusiones sobre cuándo aumenta la velocidad percibida. El objetivo general de evaluación está alineado con los Objetivos de Aprendizaje de la unidad y utiliza instrumentos específicos: un cuestionario corto para verificar la comprensión del papel de la CPU y su influencia en la velocidad (Objetivo General); una actividad de simulación del ciclo de instrucción para evaluar el entendimiento del proceso fetch-decode-execute (Objetivo Específico 2); un análisis escrito o presentación breve sobre la relación entre CPU, RAM y almacenamiento y su impacto en tareas cotidianas (Objetivo Especifico 3); y la participación y calidad de las ideas en las actividades de aprendizaje activo (Objetivo Específico 1). Duración: 2 semanas.