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Fundamentos del marketing digital y el rol de las redes sociales

Creado por Amanda V.

Economía, Administración & Contaduría Marketing y publicidad Publicado en EdutekaLab · términos de origen
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Descripción del Curso

DESCRIPCIÓN

Este curso, dentro de la asignatura Marketing y Publicidad, aborda la ética, la privacidad y la gestión responsable de datos en marketing digital. Está diseñado para estudiantes mayores de 17 años y busca integrar fundamentos teóricos, análisis crítico y prácticas orientadas a la toma de decisiones responsables en entornos digitales. La unidad 8, Ética, privacidad y gestión responsable de datos en marketing digital, se inscribe en el marco de una formación que combina conceptos de marketing con consideraciones éticas y regulatorias para promover prácticas sostenibles y transparentes.

En la Unidad 8 se explican principios básicos de ética y privacidad, incluyendo marcos legales, consentimiento y buenas prácticas de gestión de datos de usuarios.

Objetivo: Explicar y aplicar principios básicos de ética y privacidad en marketing digital, describiendo un marco de gestión responsable de datos de usuarios y consentimiento.

Entre los específicos se destacan:

  • Comprender conceptos de privacidad, consentimiento y protección de datos.
  • Identificar marcos legales relevantes (p. ej., RGPD) y buenas prácticas de cumplimiento.
  • Proponer un marco de gestión de datos con consentimiento informado y minimización de datos.

Competencias

COMPETENCIAS

  • Analizar dilemas éticos en campañas de marketing digital y publicidad, identificando impactos sobre usuarios y sociedad.
  • Aplicar normativas de protección de datos y prácticas de consentimiento informado en actividades de marketing.
  • Diseñar, gestionar y auditar procesos de recopilación y tratamiento de datos con énfasis en minimización y transparencia.
  • Desarrollar pensamiento crítico para evaluar riesgos y tomar decisiones responsables ante situaciones de uso de datos.
  • Comunicar políticas de privacidad y prácticas éticas de manera clara y accessible a audiencias diversas.
  • Trabajar de forma colaborativa para proponer soluciones que integren cumplimiento legal, ética y responsabilidad social.

Requerimientos

REQUERIMIENTOS

  • Conocimientos básicos de marketing digital y fundamentos de ética y derecho aplicados a la información.
  • Lecturas y material sobre protección de datos y marcos legales relevantes (p. ej., RGPD) para análisis de casos.
  • Acceso a Internet y plataformas de aprendizaje para participar en debates, ejercicios prácticos y simulaciones de gestión de datos.
  • Participación activa en debates éticos y estudio de casos prácticos de campañas de marketing.
  • Compromiso con la confidencialidad y el manejo responsable de datos, incluso en entornos simulados.

Unidades del Curso

1

Unidad 1: Fundamentos del marketing digital y diferencias con el marketing tradicional

<p>Esta unidad introduce los conceptos básicos del marketing digital, contrastándolos con el marketing tradicional. Se identifican diferencias clave para entender por qué las estrategias digitales permiten mayor medición, personalización y interacción en tiempo real.</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Descrubrir qué es marketing digital y sus componentes principales (canales, contenido, interacción, datos).
  • Comparar prácticas digitales con el marketing tradicional, destacando al menos tres diferencias clave.
  • Identificar métricas básicas de desempeño en marketing digital (alcance, interacción, conversión).

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1 — Conceptos básicos del marketing digital: definición, canales y ciclo de vida de la interacción.
  2. Tema 2 — Marketing tradicional vs. marketing digital: diferencias clave y sus efectos en la toma de decisiones.
  3. Tema 3 — Métricas iniciales del marketing digital: alcance, impresión, clics, engagement y conversión.

Actividades

  • Actividad 1: Mapa mental de conceptos — Construir con equipo un mapa mental que identifique conceptos de marketing digital y ejemplos de cada canal. Puntos clave: definición de marketing digital, canales (busca, social, email, display), interacción y datos. Aprendizajes: visión global de componentes y relación entre canales.
  • Actividad 2: Análisis comparativo — En parejas, comparar una campaña de marketing digital con una campaña tradicional de una misma marca. Puntos clave: alcance, personalización, medición y coste. Aprendizajes: entender diferencias operativas y estratégicas.
  • Actividad 3: Mini taller de métricas — Utilizar ejemplos simples para identificar métricas básicas y qué signo de éxito indican. Aprendizajes: interpretación de métricas para decisiones rápidas.

Evaluación

  • Rúbrica de desempeño para la comprensión de conceptos y diferencias entre enfoques (objetivo 1).
  • Actividad de aplicación: análisis de una campaña (objetivo 1) con 70% como mínimo para aprobar.

Duración

2 semanas

2

Unidad 2: Etapas del embudo de marketing y acciones para cada etapa (con ejemplos en redes)

<p>Esta unidad explora el embudo de marketing (awareness, consideración, conversión) y describe acciones de marketing digital para cada etapa, con ejemplos prácticos en redes sociales.</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Definir las fases del embudo de marketing y su relación con el ciclo de compra del usuario.
  • Asociar tácticas y canales digitales adecuados para cada etapa del embudo.
  • Presentar ejemplos prácticos de acciones en redes sociales para cada etapa.

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1 — Definición y fases del embudo de marketing: atracción, consideración y conversión.
  2. Tema 2 — Acciones de marketing digital para la etapa de atracción (awareness) en redes sociales.
  3. Tema 3 — Acciones para la etapa de consideración y conversión, con ejemplos en plataformas sociales.

Actividades

  • Actividad 1: Mapeo del embudo de una marca real — Identificar en redes sociales qué acciones corresponden a cada etapa y justificar su efectividad.
  • Actividad 2: Plan corto de publicaciones — Diseñar 5 publicaciones para una semana, una por cada etapa, con objetivos SMART y métricas de éxito.
  • Actividad 3: Análisis de competencia — Comparar cómo dos competidores gestionan el contenido para atracción y conversión en redes sociales.

Evaluación

  • Evaluación de capacidad para mapear acciones por etapa (objetivo general 2) mediante rúbrica de claridad y pertinencia.
  • Calificación de plan de publicaciones con criterios de coherencia con el embudo y SMART (objetivo 2).

Duración

2 semanas

3

Unidad 3: Rol de las redes sociales en la construcción de marca y relación con el público objetivo

<p>Analizaremos cómo las redes sociales contribuyen a la construcción de marca y a la relación con el público, destacando características de al menos dos plataformas relevantes.</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Identificar cómo las redes sociales fortalecen la identidad de marca (tono, valores, storytelling).
  • Comparar dos plataformas relevantes (p. ej., Instagram y LinkedIn) en cuanto a público, formato y herramientas.
  • Analizar interacciones con el público y las implicaciones para la gestión de la relación marca-comunidad.

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1 — Construcción de marca en redes sociales: coherencia de mensaje y experiencia de usuario.
  2. Tema 2 — Público objetivo en redes: segmentación y tono de comunicación.
  3. Tema 3 — Características de plataformas: Instagram y LinkedIn (versión B2C y B2B, formatos, alcance y engagement).

Actividades

  • Actividad 1: Análisis de branding en redes — Evaluar el perfil de una marca en dos plataformas y proponer mejoras para coherencia de marca.
  • Actividad 2: Perfilado de público — Definir buyer personas y adaptar mensajes para dos plataformas distintas.
  • Actividad 3: Taller de tono y voz — Diseñar una guía de tono para publicaciones y respuestas para mantener coherencia y ética.

Evaluación

  • Evaluación de coherencia de marca y adecuación al público (objetivo 3).
  • Presentación de una propuesta de mejora de presencia en dos plataformas (objetivo 3).

Duración

2 semanas

4

Unidad 4: Plan de contenidos para redes sociales (mes) con objetivos SMART

<p>Se diseña un plan de contenidos para redes sociales de un mes, incorporando objetivos SMART, tipos de contenido, frecuencias de publicación y criterios de éxito.</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Redactar objetivos SMART para la campaña mensual.
  • Definir tipos de contenido adecuados a la marca y a las plataformas elegidas.
  • Establecer una frecuencia de publicación y criterios de éxito medibles.

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1 — Metodología SMART aplicada a marketing digital.
  2. Tema 2 — Tipos de contenido: educativo, inspiracional, promocional, UGC, reels/shorts.
  3. Tema 3 — Calendario de publicaciones y métricas de éxito.

Actividades

  • Actividad 1: Diseño de objetivos SMART — Proponer 3 objetivos SMART para una marca ficticia y justificar su relevancia.
  • Actividad 2: Plan de contenidos — Crear un calendario de 30 días con tipos de contenido y frecuencias por plataforma.
  • Actividad 3: Definición de KPIs del plan — Identificar criterios de éxito y cómo se medirán.

Evaluación

  • Calificación del plan de contenidos (objetivo general 4) según claridad, coherencia y factibilidad.

Duración

2 semanas

5

Unidad 5: Métricas y KPIs para evaluar campañas en redes sociales

<p>Se introducen métricas clave (KPIs) para evaluar campañas, se calculan métricas a partir de datos hipotéticos y se proponen mejoras basadas en resultados.</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Identificar KPIs relevantes (alcance, impresiones, engagement, CTR, conversión, coste por interacción).
  • Calcular al menos una métrica a partir de datos hipotéticos y analizar su comportamiento.
  • Proponer mejoras basadas en resultados para optimizar la campaña.

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1 — Tipos de KPIs y su interpretación.
  2. Tema 2 — Cálculos de métricas con ejemplos simples (p. ej., CTR, tasa de interacción).
  3. Tema 3 — Análisis de resultados y recomendaciones de mejora.

Actividades

  • Actividad 1: Cálculo de KPI — Con un conjunto de publicaciones hipotéticas, calcular CTR, tasa de interacción y costo por resultado.
  • Actividad 2: Informe de rendimiento — Elaborar un breve informe con interpretación de métricas y recomendaciones para optimizar alcance y conversión.
  • Actividad 3: Taller de mejoras — Proponer cambios en contenidos y segmentación para aumentar KPIs clave.

Evaluación

  • Capacidad para calcular y interpretar KPIs (objetivo 5) mediante una rúbrica de precisión y alcance de conclusiones.
  • Calidad de las propuestas de mejora (objetivo 5).

Duración

2 semanas

6

Unidad 6: Buenas prácticas de community management y gestión de respuestas

<p>Se presentan buenas prácticas de gestión de comunidades y se simula la atención de comentarios manteniendo tono de marca y normas éticas.</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Definir estándares de respuesta, tiempos y protocolo ante comentarios positivos y negativos.
  • Desarrollar habilidades de moderación y resolución de conflictos en redes sociales.
  • Aplicar principios éticos y de privacidad al interactuar con la comunidad.

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1 — Buenas prácticas de respuesta y tono de marca.
  2. Tema 2 — Gestión de comentarios negativos y crisis menor.
  3. Tema 3 — Ética, privacidad y protección de datos en community management.

Actividades

  • Actividad 1: Simulación de respuestas — En equipo, simular respuestas a comentarios positivos, neutrales y críticos manteniendo el tono y la ética de la marca.
  • Actividad 2: Protocolo de interacción — Diseñar un protocolo de respuesta (tiempos, responsable, escalamiento).
  • Actividad 3: Caso ético — Analizar un caso de manejo de datos de usuarios y proponer medidas correctivas.

Evaluación

  • Capacidad para gestionar comentarios manteniendo coherencia y ética (objetivo 6).
  • Evaluación de la calidad de las respuestas y del protocolo propuesto.

Duración

2 semanas

7

Unidad 7: Contenido orgánico vs publicidad pagada en redes sociales

<p>Explicaremos la diferencia entre contenido orgánico y publicidad pagada, y discutiremos criterios para decidir cuándo usar cada enfoque en función de objetivos y presupuesto.</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Definir contenido orgánico y publicidad pagada, y sus características operativas.
  • Identificar escenarios en los que cada enfoque es más eficaz.
  • Evaluar el presupuesto disponible y sus implicaciones para la estrategia.

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1 — Contenido orgánico: alcance orgánico, interacción y construcción de comunidad.
  2. Tema 2 — Publicidad pagada: formatos, segmentación, presupuesto y objetivos (CPM, CPC, CPA).
  3. Tema 3 — Criterios de decisión: cuándo combinar enfoques y cómo medir efectos combinados.

Actividades

  • Actividad 1: Análisis de casos — Comparar campañas donde se usó orgánico, pago o mixto, identificando ventajas y limitaciones.
  • Actividad 2: Diseño de micro-campaña — Proponer una pequeña campaña con parte orgánica y parte pagada, justificando presupuesto y KPIs.
  • Actividad 3: Informe de decisión — Elaborar un informe que justifique cuándo priorizar uno u otro enfoque según objetivos y presupuesto.

Evaluación

  • Evaluación de comprensión de diferencias y criterios de uso (objetivo 7).
  • Capacidad de justificar elecciones y diseñar una estrategia mixta (objetivo 7).

Duración

2 semanas

8

Unidad 8: Ética, privacidad y gestión responsable de datos en marketing digital

<p>Se explican principios básicos de ética y privacidad, incluyendo marcos legales, consentimiento y buenas prácticas de gestión de datos de usuarios.</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Comprender conceptos de privacidad, consentimiento y protección de datos.
  • Identificar marcos legales relevantes (p. ej., RGPD) y buenas prácticas de cumplimiento.
  • Proponer un marco de gestión de datos con consentimiento informado y minimización de datos.

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1 — Principios de ética en marketing digital: transparencia, consentimiento y responsabilidad.
  2. Tema 2 — Privacidad y protección de datos: datos personales, cookies y tracking.
  3. Tema 3 — Marco de gestión de datos: consentimiento, minimización, seguridad y gobernanza.

Actividades

  • Actividad 1: Análisis de políticas — Revisar la política de datos de una plataforma y extraer buenas prácticas de consentimiento.
  • Actividad 2: Caso de cumplimiento — Resolver un caso práctico de cumplimiento con RGPD o normativa local, proponiendo medidas correctivas.
  • Actividad 3: Guía de buenas prácticas — Elaborar una guía de gestión de datos para un equipo de marketing, con roles, permisos y controles.

Evaluación

  • Demostración de comprensión de ética y privacidad (objetivo 8) mediante análisis de políticas y propuestas de mejora.
  • Calificación de la guía de gestión de datos (objetivo 8).

Duración

2 semanas

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