Colores y emociones

DESCRIPCIÓN

Este curso de Escritura está diseñado para estudiantes de 5 a 6 años y busca introducir de forma lúdica y progresiva los primeros conceptos de escritura y alfabetización. A través de actividades sensoriales, motrices y lingüísticas, los niños explorarán letras, sonidos y significados, desarrollando una base sólida para la lectura y la expresión escrita. El enfoque es gradual, participativo y centrado en el juego, con momentos de exploración, práctica guiada y producción de pequeños textos. Objetivo: fomentar el manejo básico de la escritura y la comprensión de que las palabras pueden expresar ideas, emociones y experiencias cotidianas, favoreciendo la confianza del niño para acercarse al lenguaje escrito y a la lectura. Específicos: - Desarrollar la motricidad fina y la coordinación ojo–mano mediante trazos de escritura, trazado de letras y uso de materiales de escritura. - Reconocer y nombrar letras, relacionándolas con sus sonidos más frecuentes en un contexto de palabras simples. - Construir vocabulario básico y formar palabras simples a partir de imágenes y tarjetas de letras. - Crear oraciones cortas y significativas a partir de ideas propias y de su entorno inmediato. - Fomentar la producción de material escrito (mi diario, tarjetas, listas simples) como medio para expresar ideas y emociones. - Promover la lectura compartida y la escucha atenta para apoyar la comprensión de textos breves y la correspondencia entre sonido y letra. La propuesta curricular está organizada en cinco unidades: - Unidad 1: Exploración de letras y trazos. - Unidad 2: Sonidos y letras. - Unidad 3: Construcción de palabras simples. - Unidad 4: Frases cortas y estructuras básicas. - Unidad 5: Proyectos de escritura y producción de textos cortos (p. ej., cuentos cortos, tarjetas, diarios de clase). La experiencia de aprendizaje se apoya en rincones de aprendizaje, material manipulativo, cuentos cortos y actividades de repetición y juego para mantener la atención y la motivación de los niños. La evaluación es formativa, centrada en la observación de avances en trazos, reconocimiento de letras, uso de palabras y participación en actividades de escritura y lectura compartida.