Grandes potencias a través de la historia

Este curso de Historia está diseñado para estudiantes de aproximadamente 13 a 14 años y propone entender la historia desde la perspectiva de la geopolítica y las dinámicas entre potencias en el mundo actual. A través de cuatro unidades temáticas, los alumnos explorarán cómo se configuran el poder, la cooperación y la competencia entre países, y cómo estas relaciones influyen en la vida cotidiana, el desarrollo económico, la tecnología y el medio ambiente. El aprendizaje se fundamenta en la participación activa, el análisis crítico de fuentes y la comunicación de ideas con evidencia. Unidad 1 – Caso contemporáneo: se analizará un conflicto o una cooperación entre potencias actuales en áreas como comercio, tecnología o seguridad. Los estudiantes identificarán actores, intereses en juego, consecuencias y posibles soluciones o conclusiones basadas en evidencias. Unidad 2 – Debate sobre poder suave: se debatirá qué países ejercen influencia a través de la cultura, la educación y la ciencia, más allá de la fuerza militar. Se explorará el concepto de poder blando y su relación con la diplomacia, la innovación y la imagen internacional de los países. Unidad 3 – Informe de impacto global: se elegirá un tema de interés (comercio, medio ambiente, tecnología) y se evaluará su impacto en varios continentes, considerando perspectivas regionales, interdependencias y desafíos futuros. Unidad 4 – Presentación de futuro: se propondrá un escenario de poder global para las próximas dos décadas, con argumentos basados en datos y tendencias. Se contemplarán posibles cambios geopolíticos, retos y oportunidades, y se justificarán las proyecciones con evidencia. Objetivo general: la evaluación de esta unidad se orienta a demostrar comprensión de la dinámica de poder actual y su complejidad, así como la capacidad de trasladar ese entendimiento a análisis, argumentación y comunicación. Se esperan producciones como: un ensayo crítico sobre una potencia contemporánea y su estrategia (2–3 páginas), una presentación oral de un caso de cooperación o conflicto entre potencias y un proyecto final que analice un factor clave (tecnología, economía, diplomacia) y su impacto en la geopolítica. Duración: 4 semanas. Sesiones recomendadas: 2–3 por semana (aprox. 8–12 sesiones de 45 minutos).