La importancia de la comunicación en la economía.

1. Tema 1: Actores de la comunicación económica. Descripción corta: identifica a consumidores, empresas, reguladores, medios, instituciones internacionales y ONG, y examina sus roles y motivaciones.
2. Tema 2: Canales de la comunicación en la economía. Descripción corta: analiza canales como prensa, informes de organismos, redes sociales y señalización de precios, destacando alcance y sesgos.
3. Tema 3: Influencia de la comunicación en decisiones. Descripción corta: muestra cómo mensajes y señales informativas afectan expectativas y comportamientos de distintos actores.

• Mapa de actores y canales (Clase activa) - Descripción: los estudiantes identifican actores y canales en escenarios reales. Puntos clave: roles de cada actor, flujo de información, posibles sesgos. Aprendizajes: capacidad de mapear redes de comunicación y prever impactos en decisiones.
• Análisis de caso: anuncio regulatorio - Descripción: analizar un comunicado oficial (p. ej., tasa de interés o regulación ambiental) para identificar actores y canales; evaluar posibles señales y efectos en el comportamiento de los agentes.
• Debate guiado: rol de los medios - Descripción: debate sobre el papel de los medios en la difusión de información económica; discutir precisión, velocidad y responsabilidad. Aprendizajes: valorar la importancia de la calidad informativa y la responsabilidad comunicativa.

Se evalúan el grado de identificación y comprensión de actores y canales, así como la capacidad de explicar su influencia. Instrumentos:

• Rúbrica de desempeño para Objetivo General 1 (Actores y canales: identificación correcta, correspondencia entre canal y actor, y explicación de influencia).
• Actividad de clase y su reporte (mapa de actores y análisis de caso).
• Participación y claridad en el debate (criterios de argumentación y uso de evidencias).

3 semanas

1. Tema 1: Señales de precios y su interpretación. Descripción corta: cómo cambios de precios comunican información sobre oferta, demanda y costos.
2. Tema 2: Información financiera y noticias económicas. Descripción corta: reportes, resultados, comunicados y tendencias que orientan decisiones de inversión y consumo.
3. Tema 3: Sesgos y limitaciones de la comunicación económica. Descripción corta: sesgos de disponibilidad, exceso de confianza y ruido informativo.

• Seguimiento de precios y lectura de noticias - Descripción: seguimiento de un par de indicadores (p. ej., inflación esperada, precio de un bien); análisis de cómo la información cambia expectativas. Puntos clave: interpretación de señales, distinción entre precio y noticia. Aprendizajes: correlación entre señal y decisión de consumo o inversión.
• Análisis de informe financiero - Descripción: revisión de un informe trimestral y extracción de datos relevantes para distintos públicos (consumo, inversión). Aprendizajes: qué datos comunicar y a quién.
• Proyecto corto: simulación de reacción de inversores - Descripción: en un escenario simulado, los estudiantes deciden comprar/vender activos ante noticias económicas; discuten racionalidad y sesgos. Conclusiones: patrones de comportamiento y límites de la predicción.

Se evalúa la capacidad de interpretar señales de precios, evaluar información financiera y analizar noticias desde distintos stakeholders.

• Rúbrica de Obj. General 2: comprensión de la influencia de precios y noticias en consumidores, inversores y empresas.
• Informe analítico corto (caso práctico): interpretación de una noticia económica y su impacto esperado.
• Presentación de resultados y discusión en clase (claridad y evidencia supporting): enfoque en públicos específicos.

3 semanas

1. Tema 1: Claridad y simplicidad en la comunicación económica. Descripción corta: principios de lenguaje claro, estructuras lógico-argumentativas y eliminación de jerga innecesaria.
2. Tema 2: Persuasión ética en economía. Descripción corta: marcos de persuasión, evidencia y salvaguardas para evitar manipulaciones.
3. Tema 3: Adaptación al público y canales. Descripción corta: seleccionar tono, formato y canal adecuado para consumidores, inversores o reguladores.

• Diseño de mensaje para consumidores - Descripción: crear un comunicado sencillo que explique un fenómeno económico (p. ej., inflación) y su impacto en el bolsillo; considerar tono y ejemplos prácticos. Puntos clave: claridad, relevancia y utilidad cotidiana. Aprendizajes: capacidad de traducir conceptos a lenguaje cotidiano.
• Diseño de mensaje para inversores - Descripción: redactar un informe breve dirigido a inversores sobre una oportunidad o riesgo; incluir datos clave y llamados a la acción apropiados.
• Diseño de mensaje para reguladores - Descripción: preparar una nota técnica breve que comunique hallazgos y recomendaciones políticas, con foco en transparencia y rigor.

La evaluación se centra en la claridad, la adecuación al público y la persuasión ética del mensaje.

• Rúbrica Obj. General 3: claridad del mensaje, adecuación al público, uso responsable de técnicas de persuasión.
• Proyecto de diseño de mensaje (con breve justificativo y justificación de canal).
• Evaluación entre pares de mensajes para retroalimentación y mejora.

3 semanas

1. Tema 1: Fuentes y datos económicos. Descripción corta: distinguir entre datos verificables y interpretación subjetiva.
2. Tema 2: Medios y sesgos en la difusión. Descripción corta: identificar sesgos de cobertura y marcos de interpretación.
3. Tema 3: Herramientas de verificación y evaluación crítica. Descripción corta: uso de fuentes primarias, comparaciones y verificación de afirmaciones.

• Análisis crítico de una noticia económica - Descripción: identificar datos, inferencias y sesgos; contrastar con fuente primaria o datos oficiales; discutir con la clase. Aprendizajes: habilidades de verificación y pensamiento crítico.
• Mini taller de verificación de datos - Descripción: practicar con ejemplos falsos y verificables, usando herramientas simples de verificación de hechos.
• Informe de contraste entre dos coberturas - Descripción: comparar dos coberturas distintas de un mismo fenómeno económico y sintetizar hallazgos, sesgos y diferencias de interpretación.

La evaluación se centra en la capacidad de identificar datos, interpretar correctamente y detectar sesgos.

• Rúbrica Obj. General 4: precisión de la interpretación, calidad de verificación y exposición de sesgos identificados.
• Informe de análisis crítico de noticias (con evidencia y referencias).
• Ejercicio práctico de verificación de datos en grupo, con debate reflexivo.

2 semanas

1. Tema 1: Enfoques de comunicación de políticas. Descripción corta: información, persuasión, participación y co-producción de políticas.
2. Tema 2: Factores de aceptación y cumplimiento. Descripción corta: confianza, legitimidad, claridad, relevancia y participación ciudadana.
3. Tema 3: Evaluación de campañas. Descripción corta: indicadores de impacto, métricas de alcance y de comportamiento ciudadano.

• Comparación de campañas públicas - Descripción: analizar dos campañas de políticas públicas similares en contextos diferentes; identificar enfoques, públicos y resultados. Aprendizajes: identificar buenas prácticas y límites.
• Diseño de una pequeña campaña de política pública - Descripción: esbozar objetivo, público, mensaje central, canales y criterios de evaluación para una política actual; justificar elecciones.
• Sesión de escucha ciudadana - Descripción: simulación de reuniones con comunidades para recoger feedback y adaptar mensajes. Aprendizajes: importancia de la co-participación y legitimidad.

Se evalúa la comprensión de enfoques de comunicación y la capacidad de diseñar y justificar estrategias de políticas públicas.

• Rúbrica Obj. General 5: calidad del análisis comparativo y profundidad del diseño de campaña.
• Trabajo de análisis de campañas (ensayo corto con recomendaciones).
• Presentación de la campaña propuesta y defensa de decisiones (claridad, evidencia y viabilidad).

3 semanas

1. Tema 1: Diseño del objetivo y del público. Descripción corta: cómo formular objetivos SMART y segmentar audiencias.
2. Tema 2: Mensaje central y canales. Descripción corta: desarrollo de un mensaje clave y selección de canales adecuados.
3. Tema 3: Evaluación y aprendizaje iterativo. Descripción corta: criterios de evaluación, recolección de feedback y mejora continua.

• Proyecto de campaña económica (fase 1) - Descripción: definir tema actual, público objetivo y objetivo de la campaña; entregar un borrador del mensaje central y los canales propuestos.
• Proyecto de campaña (fase 2) - Descripción: completar material de comunicación (texto, gráfica, video breve) y un plan de implementación. Aprendizajes: coherencia entre objetivo, mensaje y canal.
• Evaluación de impactos - Descripción: diseñar indicadores y métodos de evaluación para la campaña; reconocer limitaciones y posibles ajustes.

Se evalúa la claridad del objetivo, la adecuación del público y la robustez del plan de implementación y evaluación.

• Rúbrica Obj. General 6: calidad del prototipo de campaña y consistencia entre objetivo, público, mensaje y canales.
• Presentación del prototipo ante la clase (claridad, persuasión ética y viabilidad).
• Documento final con criterios de evaluación y plan de mejora.

2 semanas

1. Tema 1: Flujos de información entre instituciones. Descripción corta: qué datos se comparten, con qué frecuencia y con qué propósito.
2. Tema 2: Cooperación y coordinación de políticas. Descripción corta: mecanismos de coordinación, comités y marcos de consulta.
3. Tema 3: Confianza y transparencia en economía abierta. Descripción corta: cómo la comunicación institucional afecta la credibilidad y la toma de decisiones de agentes económicos.

• Simulación de coordinación institucional - Descripción: los estudiantes actúan como diferentes instituciones y simulan la toma de decisiones ante un escenario económico; analizan flujos de información y consensos. Aprendizajes: habilidades de negociación y coordinación.
• Estudio de caso: cooperación internacional - Descripción: análisis de un caso real de intercambio de información y coordinación (p. ej., datos macroeconómicos entre bancos centrales).
• Propuesta de protocolo de comunicación - Descripción: diseñar un protocolo básico de intercambio de datos entre instituciones para un tema de economía abierta.

La evaluación evalúa la comprensión de estructuras y flujos de comunicación interinstitucional y la capacidad de proponer prácticas de cooperación efectivas.

• Rúbrica Obj. General 7: claridad en la descripción de flujos y mecanismos de coordinación; viabilidad de la propuesta de protocolo.
• Informe de caso y análisis de impacto en estabilidad y confianza del mercado.
• Presentación de la simulación de coordinación institucional con defensa de decisiones.

2 semanas

1. Tema 1: Economía y comunicación: conceptos y relaciones. Descripción corta: información, asimetría, confianza y eficiencia de mercados.
2. Tema 2: Marco teórico integrado. Descripción corta: construir un marco que conecte teoría económica con principios de comunicación efectiva.
3. Tema 3: Recomendaciones prácticas. Descripción corta: políticas públicas y prácticas de comunicación para mejorar la eficiencia y la confianza de los agentes.

• Proyecto de síntesis - Descripción: diseñar un marco conceptual que conecte economía y comunicación y presentarlo con ejemplos de políticas públicas y campañas económicas. Aprendizajes: capacidad de síntesis y aplicación de teoría a la práctica.
• Casos de éxito y fracaso - Descripción: analizar casos reales donde la comunicación influyó en la eficiencia de mercados o en la confianza; extraer lecciones y recomendaciones.
• Plan de políticas y comunicación - Descripción: proponer una pequeña iniciativa de política pública acompañada de un plan de comunicación para su implementación y evaluación.

Se evalúa la capacidad de integrar conceptos y justificar con claridad cómo la comunicación puede mejorar mercados y confianza.

• Rúbrica Obj. General 8: calidad de la síntesis teórica y relevancia de las recomendaciones propuestas.
• Trabajo final de síntesis conceptual y ensayo práctico.
• Presentación oral del marco teórico y de las recomendaciones, con respuesta a preguntas.

2 semanas