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Creado por Luna R.

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Descripción del Curso

En este curso de Inglés para estudiantes de 9 a 10 años, la Unidad 3 se centra en Describir Fechas en Oraciones Simples y Celebraciones. La unidad forma parte de un programa orientado al desarrollo de habilidades comunicativas en contextos cotidianos, con énfasis en la escritura y la conversación básica.

Deskripsió: En esta unidad, los estudiantes aprenderán a describir fechas en oraciones simples en inglés y a comunicar información sobre fechas relevantes (cumpleaños, celebraciones, fiestas). Se trabajará la conversación básica y la escritura de notas cortas.

Objetivo: Describir fechas en oraciones simples en inglés para comunicar información sobre fechas relevantes (cumpleaños, celebraciones) y practicar la expresión de eventos en el tiempo.

Específicos:

  • Formular oraciones simples que indiquen fechas y eventos asociados (p. ej., birthdays, holidays).
  • Preguntar y responder sobre fechas y eventos de manera básica (¿Cuándo es tu cumpleaños? - Mi cumpleaños es el...).
  • Producción oral y escrita de descripciones cortas de fechas relevantes en su entorno.

Competencias

  • Comunica información básica sobre fechas y eventos en oraciones simples en inglés, tanto de forma oral como escrita.
  • Formula y responde preguntas simples sobre fechas (¿Cuándo es…?, ¿Cuándo es tu cumpleaños?), desarrollando la interacción básica en conversaciones.
  • Producción de notas cortas y descripciones escritas de fechas relevantes en su entorno inmediato.
  • Comprende y utiliza vocabulario y estructuras simples relacionadas con el tiempo y las celebraciones en situaciones cotidianas.
  • Colabora con compañeros para planificar o describir celebraciones y fechas, fomentando la comunicación y la cooperación.

Requerimientos

  • Material de clase: cuaderno de inglés, fichas de fechas y tarjetas de celebraciones.
  • Dispositivo con acceso a audio o video para prácticas de escucha y pronunciación (opcional, según recursos de la escuela).
  • Recursos para escritura: libreta o cuaderno de notas y lápiz; actividades de escritura breves y notas.
  • Participación activa en clase y tareas cortas de producción oral y escrita, con entrega semanal.
  • Entorno seguro y respetuoso para practicar preguntas y respuestas simples en inglés.

Unidades del Curso

1

Unidad 1: Meses y Días de la Semana en Inglés

<p>En esta unidad, los estudiantes aprenderán los nombres y la pronunciación de los meses del año y de los días de la semana en inglés. Practicarán cómo usar este vocabulario para hablar de fechas de forma básica y situarlo en contextos simples de la vida diaria (cumpleaños, celebraciones, calendario escolar).</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Identificar y pronunciar correctamente los 12 meses del año en inglés.
  • Identificar y pronunciar correctamente los 7 días de la semana en inglés.
  • Utilizar expresiones simples para mencionar fechas sin necesidad de formatear la fecha completa.

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1: Meses del año en inglés. Descripción corta: aprender los nombres, pronunciación y uso básico para hablar de fechas y estaciones.
  2. Tema 2: Días de la semana en inglés. Descripción corta: practicar la pronunciación y su orden para situarlas en el calendario.
  3. Tema 3: Fechas básicas en oraciones simples. Descripción corta: usar la estructura simple para decir qué fecha es o cuándo ocurren eventos.

Actividades

  • Actividad 1: Emparejar meses - Descripción: los estudiantes asocian tarjetas con el nombre del mes y una imagen representativa, practicando pronunciación y escritura corta. Puntos clave: reconocimiento fonético, grafía y uso básico en oraciones simples.
  • Actividad 2: Calendario vivo - Descripción: en clase se organiza un calendario humano en el que cada alumno dice en voz alta un mes y un día de la semana y los coloca en el orden correcto. Aprendizaje: uso del vocabulario en contexto, pronunciación y ritmo al hablar.
  • Actividad 3: ¿Qué fecha es hoy? - Descripción: se realizan preguntas simples como “What month is it?” y “What day is today?” y respuestas cortas del tipo “Today is Monday.”

Evaluación

  • Identificación oral y escrita de los nombres de los meses y de los días de la semana.
  • Capacidad de responder a preguntas simples sobre fechas usando el vocabulario adecuado.
  • Participación en actividades de clase que demuestren uso correcto del vocabulario en contextos básicos.

Duración

3 semanas

2

Unidad 2: Escribir Fechas en Inglés con Month Day, Year y Sufijos Ordinales

<p>En esta unidad, los estudiantes aprenderán a escribir fechas en el formato Month Day, Year (por ejemplo, April 5th, 2024) y a aplicar el sufijo ordinal adecuado para el día (st, nd, rd, th). Se reforzarán las reglas básicas de puntuación y la lectura de fechas en contexto.</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Escribir fechas en el formato correcto: Month Day, Year (con el sufijo ordinal para el día). Ejemplos: April 5th, 2024.
  • Comprender y aplicar las reglas básicas de sufijos ordinales (1st, 2nd, 3rd, 4th, 11th, 22nd, 23rd, etc.).
  • Leer fechas escritas y pronunciarlas de forma adecuada en situaciones simples.

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1: Formato correcto de fechas y uso de comas. Descripción corta: convertir fechas a la forma Month Day, Year con el sufijo ordinal.
  2. Tema 2: Reglas de sufijos ordinales. Descripción corta: cuándo usar -st, -nd, -rd, -th y excepciones comunes.
  3. Tema 3: Práctica de escritura y lectura de fechas. Descripción corta: redactar oraciones simples que incluyen fechas.

Actividades

  • Actividad 1: Coincidencias de fechas - Descripción: los estudiantes emparejan fechas escritas en formato textual con su forma con sufijo ordinal correcto. Puntos clave: uso de sufijos, práctica de escritura.
  • Actividad 2: Rúbrica de fechas - Descripción: ejercicios de completar fechas en tarjetas y pegar en un mural con frases simples como “My birthday is on April 5th, 2024.”
  • Actividad 3: Escribe tu fecha - Descripción: los alumnos escriben diferentes fechas personales o ficticias en el formato correcto y leen las frases en voz alta.
  • Actividad 4: Juego de tarjetas de calendario - Descripción: crear y ordenar tarjetas de fechas para practicar el formato Month Day, Year y la pronunciación oral.

Evaluación

  • Capacidad de escribir correctamente fechas en el formato Month Day, Year con el sufijo ordinal adecuado.
  • Dominio de las reglas de los sufijos ordinales a través de ejercicios de escritura y lectura.
  • Precisión y claridad en la lectura en voz alta de fechas escritas.

Duración

3 semanas

3

Unidad 3: Describir Fechas en Oraciones Simples y Celebraciones

<p>En esta unidad, los estudiantes aprenderán a describir fechas en oraciones simples en inglés y a comunicar información sobre fechas relevantes (cumpleaños, celebraciones, fiestas). Se trabajará la conversación básica y la escritura de notas cortas.</p>

Objetivos de Aprendizaje

  • Formular oraciones simples que indiquen fechas y eventos asociados (p. ej., birthdays, holidays).
  • Preguntar y responder sobre fechas y eventos de manera básica (¿Cuándo es tu cumpleaños? - Mi cumpleaños es el...).
  • Producción oral y escrita de descripciones cortas de fechas relevantes en su entorno.

Contenidos Temáticos

  1. Tema 1: Describir fechas en oraciones simples. Descripción corta: usar estructuras básicas para decir cuándo ocurren eventos y fechas importantes.
  2. Tema 2: Celebraciones y fechas importantes. Descripción corta: hablar de cumpleaños, fiestas y días festivos en inglés, con vocabulario asociado.
  3. Tema 3: Producción oral y escrita de descripciones de fechas. Descripción corta: crear breves textos y diálogos sobre fechas relevantes y practicar la pronunciación.

Actividades

  • Actividad 1: Entrevistas sobre fechas - Descripción: en parejas, preguntan y responden “When is your birthday?”, “When is Christmas?”, y crean respuestas breves.
  • Actividad 2: Cartel de fechas importantes - Descripción: cada estudiante crea un cartel con 3 fechas importantes de su vida o de su entorno y los describe en oraciones simples.
  • Actividad 3: Diálogos de celebración - Descripción: en parejas, practican pequeños diálogos sobre celebraciones próximas, usando oraciones como “My birthday is on May 3rd” y “We will celebrate on…”.
  • Actividad 4: Escribe una nota breve - Descripción: redactar una nota corta para un amigo describiendo una fecha de celebración, con oraciones simples y vocabulario aprendido.

Evaluación

  • Capacidad de describir fechas en oraciones simples con claridad y precisión.
  • Habilidad para preguntar y responder sobre fechas y eventos en un formato básico de conversación.
  • Producción oral y escrita de descripciones de fechas relevantes en contextos reales.

Duración

3 semanas

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