Descripciones de personas

Descripción del Curso

DESCRIPCIÓN

Curso de Inglés dirigido a estudiantes de 11 a 12 años, con una duración de 2 semanas. El enfoque es práctico y orientado a la expresión oral, destacando la pronunciación, el ritmo y la capacidad para describir de forma clara. La unidad se apoya en tres actividades coordinadas que permiten trabajar de manera progresiva la pronunciación y el uso de un conjunto de palabras clave para describir personas u objetos en situaciones cotidianas.

Actividad 1: Práctica de repetición - Los estudiantes repiten una lista de 12 palabras clave, enfocándose en la pronunciación de cada sonido y en el ritmo de la frase.
Actividad 2: Ritmo y entonación - Ejercicios de ritmo (tic-tac, acento en palabras clave) para que las descripciones suenen naturales al hablar.
Actividad 3: Mini-descripción en voz alta - Descripción oral de una persona usando las 12 palabras clave con pronunciación clara y entonación adecuada.

Objetivo: Evaluación de pronunciación y ritmo mediante observación durante las actividades orales y una breve prueba de lectura en voz alta que incluya las 12 palabras clave. Criterios: pronunciación precisa, entonación, ritmo y claridad en la articulación.

Especificaciones: 2 semanas.

Competencias

COMPETENCIAS

Pronuncia palabras en inglés con claridad, usando la entonación y el ritmo adecuados para descripciones orales breves.
Aplica técnicas de pronunciación y ritmo para que el discurso suene natural y comprensible.
Describe personas u objetos de forma concisa y coherente empleando las 12 palabras clave aprendidas.
Desarrolla habilidades de escucha, atención y cooperación durante las actividades en grupo.
Reflexiona sobre su propio desempeño para identificar fortalezas y áreas de mejora en pronunciación y articulación.

Requerimientos

REQUERIMIENTOS

Materiales básicos: cuaderno de práctica, lápiz o bolígrafo, y acceso a recursos de pronunciación básicos (grabadora o dispositivo para grabar la voz).
Participación activa en las tres actividades de la unidad y disposición para practicar la pronunciación fuera del aula cuando sea necesario.
Compromiso para realizar la prueba de lectura en voz alta que incluye las 12 palabras clave.
Colaboración y respecto durante las actividades en grupo, respetando turnos de palabra y apoyando a compañeros.