Gestión de proyectos tecnológicos: diseño, prototipos y evaluación
Creado por Jesús G.
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Descripción del Curso
Competencias
- Colaborar de forma eficaz en equipos diversos, asumiendo roles y responsabilidades y contribuyendo al logro de metas comunes.
- Planificar y gestionar proyectos breves, estableciendo metas, responsables, tiempos y puntos de control.
- Comunicar ideas y resultados de manera clara y respetuosa, con escucha activa y feedback constructivo.
- Resolver conflictos de manera constructiva, manteniendo relaciones positivas y acuerdos de mejora.
- Aplicar pensamiento crítico y creativo para proponer soluciones tecnológicas simples y viables.
- Desarrollar una ética de convivencia y responsabilidad en entornos digitales y presenciales.
- Utilizar herramientas digitales básicas (procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones) para documentar y presentar resultados.
- Aprender de forma autónoma y en equipo, gestionar el tiempo y adaptarse a cambios en el desarrollo de proyectos.
Requerimientos
- Participación activa y colaborativa en todas las actividades y discusiones del curso.
- Asistencia regular y puntual a las sesiones y actividades prácticas.
- Elaboración y entrega del Plan de Trabajo en equipo, con responsabilidades, plazos y criterios de control.
- Conocer y respetar las normas de convivencia y las normas de seguridad en el uso de tecnología.
- Uso de herramientas digitales básicas (Word/Excel/PowerPoint) para documentar procesos, resultados y presentaciones.
- Trabajo en equipo, con rotación de roles y reflexión sobre el desempeño individual y colectivo.
- Presentación de resultados y aplicación de retroalimentación entre pares.
- Cumplimiento de fechas de entrega y adherencia a la rúbrica de evaluación.
- Lecturas o materiales complementarios y reflexiones cortas sobre el aprendizaje de cada unidad.
Unidades del Curso
Unidad 1: Gestión de las fases del proyecto tecnológico
<p>En esta unidad exploraremos las fases clave del ciclo de gestión de un proyecto tecnológico (inicio, planificación, diseño, prototipado, evaluación e implementación) y entenderemos su función dentro del desarrollo de una solución tecnológica.</p> </section> <section>
Objetivos de Aprendizaje
- Identificar las seis fases del ciclo de gestión de proyectos tecnológicos: inicio, planificación, diseño, prototipado, evaluación e implementación.
- Describir la función y los entregables típicos asociados a cada fase.
- Analizar ejemplos de proyectos para reconocer cómo se interconectan las fases y qué decisiones se toman en cada una.
Contenidos Temáticos
Tema 1: Fases clave del ciclo de gestión de proyectos tecnológicos
- Inicio: definir el problema, propósito y viabilidad; establecer alcance general.
- Planificación: detallar objetivos, entregables, recursos ycronograma.
- Diseño: crear propuestas de solución y bocetos o planos.
- Prototipado: construir modelos o versiones preliminares de la solución.
- Evaluación: verificar desempeño, usabilidad y viabilidad técnica.
- Implementación: instalar, desplegar y operar la solución.
Unidad 2: Planificación de proyectos tecnológicos cortos
<p>En esta unidad se desarrollan habilidades para planificar un proyecto tecnológico corto, definiendo objetivos, alcance, entregables, roles y un cronograma básico.</p> </section> <section>
Objetivos de Aprendizaje
- Definir objetivo general y alcance del proyecto, estableciendo límites claros.
- Elaborar entregables y criterios de éxito compatibles con el tiempo disponible.
- Asignar roles y responsabilidades, y diseñar un cronograma básico con hitos.
Contenidos Temáticos
Tema 1: Definición de objetivo y alcance
- Formulación de objetivo SMART para el proyecto.
- Delimitación de alcance y exclusiones para evitar scope creep.
- Identificación de criterios de éxito y medidas de verificación.
Unidad 3: Diseño y prototipado básico
<p>Se abordará el diseño conceptual y la construcción de un prototipo básico, seleccionando materiales y herramientas apropiadas y registrando el proceso de fabricación.</p> </section> <section>
Objetivos de Aprendizaje
- Realizar un diseño conceptual de la solución y seleccionar materiales adecuados para un prototipo básico.
- Definir herramientas y métodos de prototipado y ejecutar la fabricación de un prototipo sencillo.
- Registrar de forma clara el proceso de fabricación para futuras mejoras.
Contenidos Temáticos
Tema 1: Diseño conceptual y selección de materiales
- Identificación de requisitos funcionales y restricciones.
- Selección de materiales compatibles con el objetivo y con el presupuesto.
- Creación de bocetos y esquemas básicos de la solución.
Unidad 4: Evaluación del prototipo
<p>Esta unidad se centra en evaluar el prototipo usando criterios de desempeño, usabilidad, seguridad y viabilidad, registrando resultados y proponiendo mejoras.</p> </section> <section>
Objetivos de Aprendizaje
- Definir criterios de evaluación en desempeño, usabilidad, seguridad y viabilidad.
- Aplicar pruebas y registrar resultados de forma objetiva y rigurosa.
- Proponer mejoras fundamentadas en evidencias y justificar su impacto.
Contenidos Temáticos
Tema 1: Criterios de desempeño y seguridad
- Establecer métricas de desempeño técnico y de seguridad.
- Diseño de pruebas para verificar el cumplimiento.
- Interpretación de resultados y límites de seguridad.
Unidad 5: Comunicación de avances y resultados
<p>Esta unidad fortalece las habilidades de comunicación oral y escrita para presentar avances y resultados respaldados por evidencias y respuestas a preguntas.</p> </section> <section>
Objetivos de Aprendizaje
- Desarrollar presentaciones orales estructuradas y concisas con apoyos visuales.
- Elaborar informes escritos con evidencias y argumentos claros.
- Responder preguntas y defender decisiones del proyecto con fundamentos.
Contenidos Temáticos
Tema 1: Presentaciones orales efectivas
- Estructura de la presentación: introducción, desarrollo y cierre.
- Uso de apoyos visuales y manejo del tiempo.
- Estrategias para responder preguntas con claridad y calma.
Unidad 6: Trabajo en equipo y convivencia
<p>En esta unidad se promueve el trabajo colaborativo, la asignación de roles, la gestión del tiempo y la convivencia positiva para lograr los objetivos del proyecto y resolver conflictos de forma constructiva.</p> </section> <section>
Objetivos de Aprendizaje
- Definir roles y responsabilidades claras dentro del equipo.
- Aplicar técnicas de gestión del tiempo y seguimiento del progreso.
- Desarrollar habilidades de convivencia, resolución de conflictos y comunicación asertiva.
Contenidos Temáticos
Tema 1: Roles, responsabilidades y normas de convivencia
- Identificación de roles según habilidades y preferencias.
- Establecimiento de normas de convivencia y acuerdos de trabajo.
- Estrategias para mantener un clima de trabajo respetuoso.
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