Análisis de voces narrativas en textos literarios y no literarios

DESCRIPCIÓN

Este curso de Literatura está diseñado para estudiantes a partir de 17 años y se organiza en tres unidades que trabajan de forma integrada la creación, el análisis y la defensa de voces narrativas. Su finalidad es fomentar un desarrollo integral: capacidad de expresar ideas con claridad, analizar críticamente textos de diversos géneros y comunicar decisiones de autoría de manera argumentada en formatos escritos y orales. La unidad 1 se centra en el Taller de escritura con dos voces. Cada participante debe producir un microtexto en 1ª persona y otro en 3ª persona sobre el mismo tema, para luego comparar el impacto narrativo de cada punto de vista. La unidad 2 propone el Análisis crítico de textos, donde se examinan obras de género diverso para identificar la voz narrativa y justificar su efecto en la lectura, descubriendo cómo las elecciones de narrador condicionan la interpretación. La unidad 3 aborda la Presentación de autoría de voces: los estudiantes compartirán y justificarán las elecciones de voz en un formato breve (lectura comentada), fortaleciendo la capacidad de exponer ideas y defender decisiones ante un público. La evaluación se distribuye de la siguiente manera: producto final de dos textos narrativos con voces diferentes (40%), análisis crítico de textos (35%), y presentaciones orales con defensa de decisiones (25%). La duración del curso es de 4 semanas, con actividades prácticas, lecturas guiadas y espacios de retroalimentación. El enfoque está en desarrollar habilidades de escritura creativa, lectura analítica, pensamiento crítico y capacidad de comunicación verbal y puesta en escena de ideas propias, conectando la teoría con aplicaciones reales de la vida cotidiana y situaciones comunicativas diversas.