Organización de archivos y jerarquía de carpetas

1. Tema 1: Archivos vs Carpetas. Descripción corta: Un archivo almacena datos; una carpeta agrupa archivos y otras carpetas.
2. Tema 2: Estructura de jerarquía básica. Descripción corta: Explicación de la raíz, directorios y subdirectorios y su función.

• Actividad 1: Clasificación de elementos - Se muestran objetos y el alumnado debe decidir si son archivos o carpetas y explicar su función y ubicación potencial. Puntos clave: distinguir entre archivos y contenedores; vocabulario básico; observar detalles.
• Actividad 2: Exploración guiada - Usando un explorador de archivos, navegar por una estructura de carpetas de ejemplo, identificar la carpeta raíz y subcarpetas, y localizar un archivo específico. Puntos clave: navegación, jerarquía, localización de archivos.

Evaluación a través de una actividad práctica de clasificación y una breve prueba de conceptos sobre jerarquía y ubicación de archivos.

2 semanas

1. Tema 1: Tipos de archivos. Descripción corta: Archivos de texto, imágenes, audio, video, datos y ejecutables.
2. Tema 2: Archivos de usuario vs archivos del sistema. Descripción corta: Diferencias de permisos, ubicaciones y funciones.
3. Tema 3: Clasificación por función. Descripción corta: Archivos de referencia, de trabajo, de configuración y de respaldo.

• Actividad 1: Clasificación de muestras - El alumnado clasifica ejemplos reales de archivos por tipo y describe su función. Puntos clave: reconocer extensiones, entender uso, distinguir usuarios vs sistema.
• Actividad 2: Analizar ubicaciones - Investigar en un equipo dónde se almacenan archivos de usuario y archivos del sistema y justificar por qué se mantienen separados. Puntos clave: seguridad, permisos, organización.
• Actividad 3: Proyecto corto - Proponer ejemplos de archivos para un proyecto escolar (texto, datos, imágenes) y justificar su ubicación y tipo en la jerarquía.

Evaluación mediante un cuestionario corto sobre tipos y funciones de archivos y una actividad de clasificación práctica con criterios de distinción entre archivos de usuario y del sistema.

2 semanas

1. Tema 1: Planificación de la jerarquía. Descripción corta: Cómo decidir niveles, carpetas y subcarpetas según el proyecto.
2. Tema 2: Nombres descriptivos y consistentes. Descripción corta: Reglas de nomenclatura para carpetas y archivos (evitar ambigüedades).
3. Tema 3: Implementación práctica. Descripción corta: Construcción de la jerarquía en un sistema real o simulado y revisión de coherencia.

• Actividad 1: Boceto de la jerarquía - En equipo, diseñar un diagrama de la jerarquía para un proyecto propuesto y justificar cada nivel. Puntos clave: lógica de organización, escalabilidad, claridad.
• Actividad 2: Nomenclatura inicial - Crear nombres para carpetas y archivos siguiendo reglas acordadas y revisar consistencia entre niveles. Puntos clave: claridad, longitud razonable, ausencia de caracteres problemáticos.
• Actividad 3: Implementación piloto - Crear la estructura en una carpeta de proyecto ficticio y verificar que se navega fácilmente entre niveles. Puntos clave: navegación, localización rápida, buenas prácticas.

Evaluación de la capacidad para diseñar y justificar una jerarquía de al menos 4 niveles y para aplicar nombres descriptivos y consistentes mediante una entrega de estructura y una breve revisión entre pares.

2 semanas

1. Tema 1: Reglas básicas de nomenclatura. Descripción corta: caracteres permitidos, longitud y formato.
2. Tema 2: Estándares de consistencia. Descripción corta: uso de guiones bajos, mayúsculas, prefijos y fechas cuando aplique.
3. Tema 3: Práctica de renombrado. Descripción corta: convertir nombres caóticos en nomenclaturas coherentes para un conjunto de documentos.

• Actividad 1: Lista de reglas - Elaborar una lista de normas de nomenclatura para un proyecto escolar y justificar su elección. Puntos clave: consistencia, legibilidad, compatibilidad.
• Actividad 2: Renombrado guiado - Tomar un conjunto de archivos con nombres inadecuados y renombrarlos según el esquema acordado. Puntos clave: aplicar reglas de longitud y caracteres permitidos.
• Actividad 3: Documentación de buenas prácticas - Crear un mini manual de nomenclatura para el grupo y compartirlo con la clase. Puntos clave: claridad y difusión.

Evaluación mediante una tarea de renombrado y una breve rúbrica de coherencia y adecuación de nomenclatura en un conjunto de documentos.

2 semanas

1. Tema 1: Productividad y organización. Descripción corta: tiempo ahorrado al localizar y gestionar documentos.
2. Tema 2: Colaboración y control de versiones. Descripción corta: trabajo en equipo, carpetas compartidas, control de cambios.
3. Tema 3: Seguridad de la información. Descripción corta: evitar duplicados, copias de seguridad básicas, permisos y acceso.

• Actividad 1: Análisis de escenarios - Presentar situaciones donde una buena organización mejora la productividad y la seguridad. Puntos clave: identificar beneficios tangibles, comparar con estructuras desorganizadas.
• Actividad 2: Debate corto - Discusión en grupo sobre cómo la organización facilita la colaboración y evita conflictos de versión.
• Actividad 3: Práctica de seguridad básica - Demostración de prácticas simples de seguridad (respaldo básico y control de acceso en carpetas). Puntos clave: conceptos de respaldo y permisos.

Evaluación mediante un estudio de caso breve donde se analice la productividad, la colaboración y la seguridad de la información al aplicar una estructura organizativa adecuada.

2 semanas

1. Tema 1: Revisión de la estructura. Descripción corta: inspección de carpetas y archivos para detectar desorden o inconsistencias.
2. Tema 2: Eliminación de duplicados. Descripción corta: identificar y eliminar archivos duplicados o innecesarios.
3. Tema 3: Renombrado para coherencia. Descripción corta: aplicar criterios de nomenclatura para mejorar la claridad.

• Actividad 1: Auditoría de estructura - Realizar una revisión de una estructura de carpetas asignada y documentar hallazgos. Puntos clave: detección de incoherencias, áreas de mejora.
• Actividad 2: Detección de duplicados - Utilizar herramientas o métodos simples para localizar duplicados y proponer eliminaciones seguras. Puntos clave: evitar pérdida de información, gestión de versiones.
• Actividad 3: Plan de mantenimiento - Elaborar un plan de mantenimiento periódico para el proyecto, con pasos y responsables. Puntos clave: continuidad, responsabilidades, calendario.

Evaluación mediante una simulación de auditoría de una estructura de archivos y la implementación de un plan de mantenimiento, evaluando claridad, coherencia y reducción de duplicados.

2 semanas