Masaje

Esta unidad de la asignatura Multiculturalidad, titulada Masaje y culturas del cuidado del cuerpo, está diseñada para estudiantes de 7 a 8 años. A través de un enfoque práctico y lúdico, se exploran distintas formas en que diversas culturas cuidan el cuerpo mediante el masaje, con un énfasis claro en el respeto, la higiene y el consentimiento. El objetivo es que los alumnos comprendan que el cuidado del cuerpo es una práctica compartida y diversa, que debe realizarse de manera segura y respetuosa. La unidad favorece el aprendizaje experiencial mediante historias simples, juegos y actividades prácticas que permiten a los niños comparar ideas, expresar sus pensamientos y escuchar a otros. Se promueve un ambiente de aprendizaje seguro, donde se enseñan límites personales y la importancia de pedir permiso antes de realizar cualquier actividad de cuidado corporal, así como la importancia de la higiene personal y del entorno. El enfoque pedagógico considera el desarrollo integral: cognitivo, social y emocional. Cognitivamente, los estudiantes identifican prácticas de cuidado corporal de distintas culturas y utilizan un lenguaje sencillo para describirlas. Social y emocionalmente, se fomenta la empatía, la cooperación, la escucha activa y la capacidad para trabajar en parejas o grupos pequeños. Se trabajan habilidades de comunicación para expresar deseos, límites y acuerdos de participación, siempre bajo supervisión y con adaptaciones si fueran necesarias. Al finalizar la unidad, los alumnos serán capaces de describir, con palabras simples, algunas prácticas culturales de masaje, explicar por qué el respeto, la higiene y el consentimiento son esenciales al realizar actividades de cuidado corporal, y demostrar conductas seguras durante prácticas simuladas entre pares. La enseñanza se orienta hacia un aprendizaje inclusivo, que celebra la diversidad cultural y promueve la seguridad física y emocional de cada estudiante.