Interfaz de PowerPoint y herramientas básicas

1. Tema 1: Componentes de la interfaz de PowerPoint. Descripción corta.
   1. Cinta de opciones: ubicación, pestañas y herramientas básicas.
   2. Panel de diapositivas: organización y navegación entre diapositivas.
   3. Área de diseño: edición y maquetación de contenidos.
   4. Panel de notas: notas para la exposición y recordatorios.
2. Tema 2: Flujo de trabajo básico en PowerPoint. Descripción corta.
   1. Cómo moverse entre diapositivas y editar contenido.
   2. Conceptos de vista de edición vs. vista de presentación.

• Actividad 1: Exploración guiada de la interfaz Observa una diapositiva en blanco y nombra cada componente principal de la interfaz: cinta de opciones, panel de diapositivas, área de diseño y panel de notas. Identifica su función básica.
• Actividad 2: Localización de herramientas Localiza al menos 3 herramientas clave en la cinta de opciones y describe para qué sirven en la edición de texto, imágenes y diseño.
• Actividad 3: Práctica de navegación Crea una diapositiva de ejemplo, navega entre las vistas y guarda una nota sobre cuándo usar cada panel durante una exposición.
• Actividad 4: Cierre reflexivo Escribe en 4 oraciones cómo cada componente facilita la creación de una presentación efectiva.

Evaluación formativa basada en:

• Participación y precisión en la identificación de componentes (40%).
• Capacidad para describir funciones y relaciones entre componentes (30%).
• Compleción de la actividad 3 y reflexión (30%).

2 semanas

1. Tema 1: Pestañas Inicio e Insertar. Descripción corta.
   1. Funciones de formato de texto en Inicio.
   2. Inserción de objetos (imágenes, cuadros de texto, formas) en Insertar.
2. Tema 2: Diseño, Transiciones y Animaciones. Descripción corta.
   1. Aplicación de diseños y variantes en Diseño.
   2. Uso de Transiciones simples entre diapositivas.
   3. Animaciones básicas para elementos en una diapositiva.
3. Tema 3: Presentación, Revisar y Ver. Descripción corta.
   1. Comprobación de la presentación con la vista Presentación.
   2. Herramientas de revisión y verificación de consistencia.

• Actividad 1: Formato y texto en Inicio Crea una diapositiva con un título y un párrafo utilizando las opciones de Inicio (Fuente, Tamaño, Color, Alineación). Explica por qué elegiste cada formato.
• Actividad 2: Insertar y alinear Inserta una imagen desde archivo y un cuadro de texto. Practica alinear y distribuir los elementos en la diapositiva.
• Actividad 3: Diseño y transición Aplica un diseño de diapositiva adecuado y añade una transición simple entre dos diapositivas.
• Actividad 4: Presentación y revisión Abre la vista Presentación para verificar el flujo y añade una nota breve de revisión en la pestaña Revisar.

Evaluación formativa centrada en:

• Precisión en la identificación de pestañas y funciones (40%).
• Ejemplos prácticos y aplicación correcta (30%).
• Capacidad de previsualizar y revisar la presentación (30%).

2 semanas

1. Tema 1: Crear diapositiva nueva. Descripción corta.
   1. Uso del botón Nueva diapositiva y atajos (Ctrl+M).
   2. Selección de layouts predefinidos.
2. Tema 2: Diseño adecuado para contenido. Descripción corta.
   1. Tipologías de diseño (título y contenido, dos contenidos, imagen grande, etc.).
   2. Correspondencia entre objetivo de la diapositiva y diseño.
3. Tema 3: Maquetación básica. Descripción corta.
   1. Espacios en blanco, márgenes y alineación.
   2. Equilibrio entre texto e imágenes.

• Actividad 1: Creación de diapositivas Crea 3 diapositivas nuevas con diferentes diseños predefinidos y justifica la selección.
• Actividad 2: Diseño coherente Diseña una breve secuencia de diapositivas para un tema específico, manteniendo consistencia visual (colores, tipografía, espaciado).
• Actividad 3: Evaluación de lectura Evalúa la legibilidad de cada diapositiva y propone cambios de diseño para mejorar la comprensión.
• Actividad 4: Presentación breve Presenta una diapositiva ante el grupo y explica por qué elegiste ese diseño.

Evaluación de la capacidad para crear y justificar diseños adecuados:

• Uso correcto de diseños predefinidos (40%).
• Calidad de la maquetación y legibilidad (30%).
• Justificación y coherencia visual (30%).

2 semanas

1. Tema 1: Inserción de cuadro de texto. Descripción corta.
   1. Cómo insertar un cuadro de texto desde Inicio.
   2. Posicionamiento y tamaño básico.
2. Tema 2: Edición de contenido y formato. Descripción corta.
   1. Modificación de fuente, tamaño y color.
   2. Alineación y espaciado de párrafos.
3. Tema 3: Mejora de legibilidad. Descripción corta.
   1. Uso de contraste y tipografías legibles.
   2. Revisión final de cada diapositiva.

• Actividad 1: Inserción de texto Inserta un cuadro de texto y escribe un breve resumen; ajusta la fuente y el tamaño para que sea legible desde distancia media.
• Actividad 2: Formato de párrafo Aplica alineación (izquierda/centrado) y espaciado entre líneas para mejorar la lectura.
• Actividad 3: Color y contraste Cambia el color de fuente para que tenga buen contraste con el fondo.
• Actividad 4: Revisión Revisa la legibilidad de tres diapositivas distintas y propone mejoras.

Evaluación basada en la correcta inserción y estilo de textos:

• Precisión en la edición de formato (40%).
• Legibilidad y contraste (30%).
• Calidad de la presentación final (30%).

2 semanas

1. Tema 1: Inserción de imágenes desde archivo. Descripción corta.
   1. Ubicación de la opción Imagen desde Archivo.
   2. Selección del archivo adecuado.
2. Tema 2: Ajuste de tamaño y posición. Descripción corta.
   1. Arrastre de bordes para dimensionar.
   2. Movimiento y ubicación en la diapositiva.
3. Tema 3: Alineación básica. Descripción corta.
   1. Herramientas de alineación horizontal y vertical.
   2. Guía de distribución de elementos.

• Actividad 1: Inserción de imagen Inserta una imagen desde un archivo y colócala en la diapositiva, manteniendo el aspecto proporcionado.
• Actividad 2: Redimensionar y desplazar Ajusta el tamaño de la imagen y colócala en una zona visible sin cubrir el texto.
• Actividad 3: Alineación Aplica herramientas de alineación para centrar la imagen respecto al borde de la diapositiva.
• Actividad 4: Presentación rápida Muestra una diapositiva con una imagen alineada y describe por qué la colocación mejora la comprensión.

Evaluación centrada en el manejo de imágenes y su integración:

• Adecuada inserción y tamaño (40%).
• Posicionamiento y alineación correcta (30%).
• Claridad visual y justificación del diseño (30%).

2 semanas

1. Tema 1: Inserción de formas básicas. Descripción corta.
   1. Rectángulos para contenedores de texto o imágenes.
   2. Flechas para indicar flujos o procesos.
2. Tema 2: Rellenos y contornos. Descripción corta.
   1. Colores de relleno y grosor de contorno.
   2. Transparencia y efectos simples.
3. Tema 3: Alineación y distribución. Descripción corta.
   1. Herramientas de alineación de objetos.
   2. Ajuste de distribución para equilibrio visual.

• Actividad 1: Inserción de formas Inserta dos rectángulos y una flecha para representar un proceso simple.
• Actividad 2: Estilos de forma Aplica relleno y contorno a cada forma; cambia colores para diferenciar conceptos.
• Actividad 3: Alineación Distribuye las formas de manera equidistante y alineadas respecto a la diapositiva.
• Actividad 4: Mini presentación Explica en 2 minutos la función de cada forma en el diagrama.

Evaluación de la habilidad para diseñar con formas:

• Uso correcto de relleno y contorno (40%).
• Distribución y alineación adecuadas (30%).
• Claridad de la representación visual (30%).

2 semanas

1. Tema 1: Transiciones simples. Descripción corta.
   1. Tipos de transiciones básicas (desvanecer, fundido, deslizamiento).
   2. Cuándo usar cada una para conservar el ritmo.
2. Tema 2: Configuración de duración. Descripción corta.
   1. Ajuste del tiempo de cada diapositiva.
   2. Aplicación de temporizadores para presentaciones autoegangadas.
3. Tema 3: Vista de Presentación y verificación. Descripción corta.
   1. Ejecutar la presentación en modo Presentación.
   2. Detectar salidas, saltos o problemas de flujo.

• Actividad 1: Aplicar transiciones Aplica una transición simple entre dos diapositivas y observa el efecto en la vista previa.
• Actividad 2: Ajustar duración Configura la duración de la transición para una presentación con ritmo constante.
• Actividad 3: Previsualización en Presentación Realiza un recorrido completo y toma nota de posibles mejoras en el flujo.
• Actividad 4: Informe breve Describe cómo la elección de transición afecta la claridad del mensaje.

Evaluación centrada en el manejo de transiciones y flujo:

• Selección y aplicación de transiciones (40%).
• Precisión en la configuración de duración (30%).
• Capacidad de previsualizar y ajustar el flujo (30%).

2 semanas

1. Tema 1: Guardar con nombre claro. Descripción corta.
   1. Elegir nombre descriptivo y fecha opcional.
   2. Seleccionar ubicación de guardado adecuada.
2. Tema 2: Carpeta designada y organización. Descripción corta.
   1. Organización de carpetas por proyectos o temas.
   2. Gestión de versiones y copias de seguridad simples.
3. Tema 3: Abrir desde la ubicación. Descripción corta.
   1. Navegación para localizar el archivo y abrirlo.
   2. Verificación de que se carga correctamente el contenido.

• Actividad 1: Nombrado y guardado Guarda una presentación con un nombre claro en una carpeta designada.
• Actividad 2: Organización de carpetas Crea una estructura de carpetas para tus proyectos y guarda otra presentación en la carpeta correspondiente.
• Actividad 3: Apertura desde la ruta Abre la presentación previamente guardada desde su ubicación para verificar que se carga correctamente.
• Actividad 4: Registro de ruta Anota la ruta de guardado y describe el procedimiento para recuperarla en otro momento.

Evaluación de la gestión de archivos y recuperación:

• Corrección en el nombrado y ubicación (40%).
• Capacidad de abrir y verificar el archivo (30%).
• Organización de carpetas y consistencia (30%).

2 semanas