Greetings and Self-Introduction

Este curso de Inglés está diseñado para estudiantes de entre 13 y 14 años, con una duración de dos semanas. Su objetivo principal es desarrollar la expresión oral y la capacidad de comunicarse en situaciones reales mediante una unidad centrada en presentaciones breves en inglés. La unidad propone tres actividades clave: (1) Grabación individual de una presentación de 1–2 minutos utilizando la estructura aprendida, enfatizando claridad, ritmo y contacto visual; (2) Comparación con un modelo de referencia para identificar al menos dos diferencias y áreas de mejora; (3) Elaboración de un plan de mejora con dos acciones concretas para futuras presentaciones, seguido de una puesta en común en grupo. Estas actividades permiten la retroalimentación formativa entre pares y el desarrollo de una evaluación sumativa basada en la calidad de la grabación, la coherencia con el modelo y el plan de mejora propuesto. Se empleará una rúbrica que valora la pronunciación, la claridad, la estructura y la capacidad de autoevaluación. Al finalizar la unidad, los estudiantes deben demostrar la capacidad de presentar ideas de forma organizada en inglés, ajustar su discurso con base en la retroalimentación recibida y proponer mejoras concretas para futuras intervenciones. El enfoque está en la aplicación práctica del lenguaje en contextos reales, fomentando la confianza para comunicarse y la reflexión sobre su propio desempeño.