Proyecto de Prevención: Los Conflictos ¿Algo Cotidiano?
Creado por Meriel M.
Cómo fue en el aula
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Descripción del Curso
Este curso está diseñado para estudiantes de secundaria de 12 a 15 años y se enfoca en la comprensión y manejo de los conflictos como parte de la convivencia diaria. A través de un enfoque interdisciplinario que integra habilidades socioemocionales con actividades de educación física, los estudiantes analizarán el concepto de violencia, profundizarán en la relación entre la convivencia y los conflictos y desarrollarán habilidades esenciales como el respeto, la cooperación y la solidaridad.
El curso promueve un aprendizaje activo y reflexivo mediante dinámicas participativas, discusiones guiadas y ejercicios prácticos que facilitan la internalización de valores para una convivencia pacífica. Al finalizar, los estudiantes serán capaces de identificar situaciones conflictivas, comprender sus causas y proponer estrategias efectivas para su resolución, fortaleciendo así las relaciones interpersonales y su bienestar emocional dentro del entorno escolar y social.
Objetivos Generales
- Analizar el concepto de violencia y sus diversas formas en contextos sociales y escolares.
- Identificar la relación entre la convivencia y los conflictos para comprender su impacto en el grupo.
- Promover y practicar habilidades socioemocionales de respeto, cooperación y solidaridad a través de la educación física.
- Desarrollar valores que fomenten una convivencia pacífica y constructiva en la escuela y comunidad.
- Reflexionar y aplicar estrategias efectivas para la resolución pacífica de conflictos.
Competencias
- Analizar y explicar el concepto de violencia y sus diferentes manifestaciones en el contexto cotidiano.
- Relacionar la convivencia diaria con la aparición de conflictos y su impacto en el entorno social.
- Demostrar habilidades de respeto, cooperación y solidaridad en actividades grupales y deportivas.
- Aplicar estrategias de resolución pacífica de conflictos en situaciones reales o simuladas.
- Reflexionar críticamente sobre sus propias actitudes y comportamientos en situaciones conflictivas.
Requerimientos
- Conocimientos básicos sobre convivencia escolar y normas de comportamiento.
- Materiales para actividades físicas: espacio adecuado, balones, conos u otros elementos deportivos.
- Recursos audiovisuales para apoyar la explicación de conceptos (videos, presentaciones).
- Cuaderno o diario para registro de reflexiones y actividades.
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