Rúbrica Analítica para Evaluar Carteles sobre Ética y Valores
Rúbrica Analítica
Ética y Valores
Ética y valores
5 niveles
29 may 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Hamilton S.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar de manera detallada los carteles realizados por estudiantes de primaria (6-11 años) sobre valores éticos. Cada criterio se evalúa en cinco niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora.
Rúbrica Analítica para Evaluar Carteles sobre Ética y Valores
Esta rúbrica está diseñada para evaluar de manera detallada los carteles realizados por estudiantes de primaria (6-11 años) sobre valores éticos. Cada criterio se evalúa en cinco niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora.| Criterios | Excelente (5) | Sobresaliente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|---|
| Creatividad en el diseño | El diseño es muy original, innovador y demuestra gran imaginación. | El diseño muestra ideas creativas y es atractivo visualmente. | El diseño es adecuado y presenta algunos elementos creativos. | El diseño es simple y poco original, con pocas ideas creativas. | El diseño es muy básico y no muestra creatividad alguna. |
| Claridad y relación del mensaje con el tema | El mensaje es muy claro y está completamente relacionado con valores éticos. | El mensaje es claro y relacionado con el tema en la mayoría del cartel. | El mensaje es entendible y tiene relación con el tema, aunque no es muy preciso. | El mensaje es poco claro o tiene relación débil con los valores éticos. | El mensaje es confuso y no está relacionado con el tema. |
| Orden y limpieza | El cartel está perfectamente ordenado y limpio, sin manchas ni arrugas. | El cartel está ordenado y limpio, con mínimos detalles que no afectan su presentación. | El cartel presenta un orden aceptable aunque con algunas imperfecciones menores. | El cartel muestra desorden o suciedad que dificulta su comprensión. | El cartel está desordenado y sucio, afectando negativamente la presentación. |
| Uso adecuado de imágenes | Las imágenes usadas son muy apropiadas, claras y refuerzan el mensaje eficazmente. | Las imágenes son adecuadas y apoyan bien el contenido del cartel. | Las imágenes son pertinentes, pero podrían estar mejor seleccionadas o ubicadas. | Las imágenes tienen relación débil con el tema o están poco claras. | No se usaron imágenes o las usadas no tienen relación con el tema. |
| Uso adecuado de colores | Los colores son armoniosos y favorecen la comprensión y atractivo del cartel. | Los colores son adecuados y hacen el cartel llamativo y legible. | Los colores son correctos pero no ayudan mucho a la presentación. | Los colores usados dificultan la lectura o no combinan bien. | Los colores son inapropiados, confusos o afectan negativamente la presentación. |
| Organización visual | La información está organizada de forma clara, lógica y fácil de seguir. | La organización es buena y permite entender el contenido sin dificultad. | La organización es aceptable, aunque algunos elementos están desordenados. | La organización dificulta un poco la comprensión del cartel. | La organización es pobre y genera confusión al leer el cartel. |
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