Rúbrica Holística para Reinterpretación de Obra de Arte
Rúbrica Holística
Educación Artística
Expresión artística
4 niveles
2 jun 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Ana S.
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Evaluación de la reinterpretación de una obra de arte utilizando técnica libre en lámina tamaño A4, enfocada en creatividad, aporte personal y originalidad para estudiantes de secundaria (12-15 años).
Rúbrica Holística para Reinterpretación de Obra de Arte
Evaluación de la reinterpretación de una obra de arte utilizando técnica libre en lámina tamaño A4, enfocada en creatividad, aporte personal y originalidad para estudiantes de secundaria (12-15 años).| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Reinterpretación de la obra original | La obra muestra una reinterpretación clara y significativa de la obra original, aportando una nueva perspectiva o mensaje. | |
| Técnica y uso de materiales | Se utiliza una técnica libre adecuada que demuestra dominio básico de los materiales, con aplicación coherente en la lámina A4. | |
| Creatividad | La obra refleja ideas creativas e innovadoras que se distinguen claramente del original. | |
| Aporte personal | Se observa un aporte personal evidente que integra emociones, ideas o estilos propios del estudiante. | |
| Originalidad | La reinterpretación evita la copia literal y presenta elementos originales que enriquecen la obra. | |
| Composición y organización visual | La composición es equilibrada y organizada, facilitando la comprensión y apreciación visual en la lámina. | |
| Expresión artística | La obra comunica emociones o ideas a través de la expresión artística, logrando impacto en el observador. | |
| Presentación y cuidado del trabajo | La lámina está presentada con cuidado, limpia y sin daños, demostrando respeto por el material y el proceso creativo. |
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