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Rúbrica Escalar para la Tertulia Literaria del Libro "Ilumina tu Cosmos: Química"

Rúbrica Escalar Ciencias Naturales Química 5 niveles 3 jun 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por GRISEL M.

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Esta rúbrica evalúa individualmente el trabajo en equipo durante la elaboración y exposición de vitrales, así como la participación en la tertulia literaria con los productos terminados. La evaluación considera aspectos clave del desempeño en equipo y comunicación, con una escala numérica para facilitar la valoración.

Rúbrica Escalar para la Tertulia Literaria del Libro "Ilumina tu Cosmos: Química"

Esta rúbrica evalúa individualmente el trabajo en equipo durante la elaboración y exposición de vitrales, así como la participación en la tertulia literaria con los productos terminados. La evaluación considera aspectos clave del desempeño en equipo y comunicación, con una escala numérica para facilitar la valoración.
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Participación en el Trabajo en Equipo
  • Excelente (90%+): Participa activamente, contribuye con ideas y apoya a todos los miembros del equipo.
  • Bueno (80%+): Participa de manera constante y colabora con la mayoría de los miembros.
  • Aceptable (50%+): Participa de forma limitada y con poca iniciativa.
  • Pobre (<50%): No participa o su participación es mínima y poco constructiva.
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Colaboración en la Elaboración del Vitral
  • Excelente (90%+): Contribuye significativamente en el diseño y construcción, respetando ideas del grupo.
  • Bueno (80%+): Aporta en las tareas asignadas y coopera en el proceso creativo.
  • Aceptable (50%+): Cumple con algunas tareas pero con esfuerzo limitado.
  • Pobre (<50%): No cumple con las tareas asignadas o interfiere en el proceso.
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Claridad y Organización en la Exposición del Vitral
  • Excelente (90%+): Expone con claridad, orden lógico y domina el contenido.
  • Bueno (80%+): Expone bien, con algunos detalles por mejorar en orden o claridad.
  • Aceptable (50%+): Expone de forma entendible pero desorganizada o con poca profundidad.
  • Pobre (<50%): Exposición confusa, desorganizada o sin dominio del tema.
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Comunicación y Trabajo en Equipo durante la Exposición
  • Excelente (90%+): Coordina con compañeros, escucha y responde preguntas con respeto y precisión.
  • Bueno (80%+): Trabaja en equipo durante la exposición, participando adecuadamente.
  • Aceptable (50%+): Participa pero con poca interacción o coordinación con el equipo.
  • Pobre (<50%): No coopera ni se integra al equipo en la exposición.
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Participación en la Tertulia con el Producto Terminado
  • Excelente (90%+): Aporta ideas relevantes y reflexiones profundas sobre el vitral y su contenido.
  • Bueno (80%+): Participa con comentarios útiles y relacionados con el tema.
  • Aceptable (50%+): Participa de manera limitada con pocas aportaciones.
  • Pobre (<50%): No participa o sus aportes son irrelevantes.
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Respeto y Escucha Activa en la Tertulia
  • Excelente (90%+): Escucha atentamente, respeta turnos y responde con argumentos sólidos.
  • Bueno (80%+): Escucha y respeta la participación de sus compañeros.
  • Aceptable (50%+): Escucha de forma parcial, con interrupciones ocasionales.
  • Pobre (<50%): No respeta turnos, interrumpe o ignora a sus compañeros.
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Creatividad y Originalidad en el Producto Final
  • Excelente (90%+): Producto innovador que integra conceptos químicos de forma clara y atractiva.
  • Bueno (80%+): Producto con ideas originales y buen uso de conceptos.
  • Aceptable (50%+): Producto funcional pero con poca creatividad o integración limitada de conceptos.
  • Pobre (<50%): Producto poco elaborado, sin originalidad ni relación clara con el tema.
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Responsabilidad y Cumplimiento de Plazos
  • Excelente (90%+): Entrega a tiempo y cumple con todas las indicaciones sin supervisión.
  • Bueno (80%+): Entrega a tiempo con pequeños ajustes solicitados.
  • Aceptable (50%+): Entrega con retraso o con incumplimientos parciales.
  • Pobre (<50%): No entrega o entrega incompleta fuera de plazo.
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