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Rúbrica Analítica para Crear un Utensilio del Pueblo Originario Chono

Rúbrica Analítica Educación Artística Historia del Arte 3 niveles 3 jun 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Jessenia N.

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Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para expresar emociones e ideas a través de la experimentación con diversos materiales y técnicas artísticas, así como la elaboración de un objeto tecnológico inspirado en la historia del arte del pueblo originario Chono. Se consideran aspectos técnicos, creativos y el uso adecuado de herramientas y materiales.

Rúbrica Analítica para Crear un Utensilio del Pueblo Originario Chono

Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para expresar emociones e ideas a través de la experimentación con diversos materiales y técnicas artísticas, así como la elaboración de un objeto tecnológico inspirado en la historia del arte del pueblo originario Chono. Se consideran aspectos técnicos, creativos y el uso adecuado de herramientas y materiales.
Criterios Excelente Bueno Bajo
Expresión de emociones e ideas El trabajo muestra una expresión clara y profunda de emociones e ideas relacionadas con la cultura Chono, logrando una comunicación artística efectiva. El trabajo expresa emociones e ideas, aunque con menor claridad o profundidad, mostrando una conexión adecuada con la cultura Chono. El trabajo presenta poca o ninguna expresión de emociones e ideas, sin conexión evidente con la cultura Chono.
Experimentación con materiales Utiliza una amplia variedad de materiales (modelado, reciclaje, naturales, papeles, textiles, digitales) con creatividad y dominio. Utiliza algunos materiales de forma adecuada, pero con menor variedad o creatividad. Utiliza pocos materiales o los emplea incorrectamente, sin experimentar ni combinar adecuadamente.
Uso de herramientas y técnicas artísticas Demuestra habilidad en el uso de herramientas (pincel, tijera, esteca, computador) y técnicas (dibujo, pintura, escultura, collage, digital) con resultados precisos y creativos. Usa herramientas y técnicas con cierta habilidad, aunque con resultados menos precisos o creativos. Presenta dificultades en el uso de herramientas y técnicas, lo que afecta la calidad del trabajo.
Elaboración de objeto tecnológico Construye un objeto tecnológico funcional y bien elaborado que responde claramente al desafío planteado. El objeto tecnológico cumple parcialmente con el desafío, aunque con algunos detalles por mejorar. El objeto tecnológico no cumple con el desafío o está incompleto y poco funcional.
Aplicación de técnicas para medir, cortar y unir Aplica técnicas de medición, corte, plegado y unión con precisión y cuidado, logrando un acabado limpio y resistente. Aplica técnicas con moderada precisión, aunque el acabado presenta detalles mejorables. Presenta imprecisiones en las técnicas que afectan la estructura o apariencia del objeto.
Creatividad y originalidad El trabajo es original y creativo, mostrando ideas innovadoras y personales inspiradas en la cultura Chono. El trabajo presenta cierta creatividad, pero con ideas más convencionales o menos desarrolladas. El trabajo carece de originalidad y creatividad, replicando ideas sin innovación.
Integración de materiales reciclados y naturales Integra materiales reciclados y naturales de forma armoniosa y funcional, reforzando el mensaje del trabajo. Incorpora algunos materiales reciclados o naturales, aunque con menor cohesión o función. No integra o utiliza inadecuadamente materiales reciclados o naturales.
Presentación y cuidado del trabajo final El trabajo final está cuidadosamente presentado, limpio y ordenado, mostrando dedicación y respeto por la tarea. El trabajo presenta un nivel adecuado de limpieza y orden, aunque con algunos descuidos. El trabajo final está desordenado, sucio o presenta descuidos que afectan su presentación.

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