Rúbrica para Evaluación de Protocolo WISC-V en Psicología

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la corrección y obtención de puntajes en la aplicación del protocolo WISC-V, dirigida a estudiantes universitarios en el área de Psicología. Se evalúan aspectos clave de la administración, interpretación y precisión en la obtención de resultados.

Aspectos a Evaluar	Criterios de Evaluación	Puntuación
Preparación y Organización	Excelente (90%+): Materiales y ambiente preparados adecuadamente, siguiendo todas las indicaciones del manual. Bueno (80%+): Materiales listos con mínimas omisiones en la organización. Aceptable (50%+): Materiales incompletos o ambiente con algunas deficiencias. Pobre (<50%): Materiales y ambiente inadecuados o desorganizados.	0 - 100
Administración de Subpruebas	Excelente (90%+): Sigue las instrucciones del protocolo con precisión, sin omisiones ni errores. Bueno (80%+): Realiza la mayoría de las instrucciones correctamente, con errores mínimos. Aceptable (50%+): Omite o modifica instrucciones importantes que afectan la prueba. Pobre (<50%): No sigue las instrucciones del protocolo o las altera significativamente.	0 - 100
Registro de Respuestas	Excelente (90%+): Registra todas las respuestas de forma clara y precisa sin errores. Bueno (80%+): Registra respuestas con errores menores o pocas omisiones. Aceptable (50%+): Registro incompleto o con errores frecuentes que afectan la interpretación. Pobre (<50%): Registro confuso o mayormente incorrecto.	0 - 100
Calificación y Puntuación	Excelente (90%+): Calcula y asigna puntajes correctamente según el manual. Bueno (80%+): Puntajes bien calculados con errores muy leves. Aceptable (50%+): Errores en el cálculo que afectan resultados pero no en su totalidad. Pobre (<50%): Puntajes incorrectos o no calculados.	0 - 100
Interpretación de Resultados	Excelente (90%+): Interpreta los resultados con precisión y coherencia, relacionándolos con la teoría. Bueno (80%+): Interpretación adecuada con algunas imprecisiones menores. Aceptable (50%+): Interpretación superficial o con errores conceptuales. Pobre (<50%): Interpretación incorrecta o ausente.	0 - 100
Manejo del Tiempo	Excelente (90%+): Administra la prueba dentro del tiempo recomendado sin apresuramientos. Bueno (80%+): Tiempo ligeramente superior o inferior al recomendado con buen control. Aceptable (50%+): Tiempo mal manejado que afecta la calidad de la aplicación. Pobre (<50%): Tiempo excesivo o insuficiente que compromete la validez.	0 - 100
Comunicación con el Evaluado	Excelente (90%+): Mantiene comunicación clara, empática y profesional durante toda la prueba. Bueno (80%+): Comunicación adecuada con pocas interrupciones o dudas. Aceptable (50%+): Comunicación a veces confusa o poco clara. Pobre (<50%): Comunicación deficiente que afecta la aplicación.	0 - 100
Ética y Confidencialidad	Excelente (90%+): Respeta normas éticas y mantiene la confidencialidad en todo momento. Bueno (80%+): Generalmente respeta normas con mínimas omisiones. Aceptable (50%+): Presenta descuidos que podrían comprometer la ética. Pobre (<50%): Incumple normas éticas o confidencialidad.	0 - 100

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