Rúbrica Analítica para Proyecto: Construyendo un Átomo en 3D – Ciencias Físico-Químicas 5.º Año
Rúbrica Analítica
Ciencias Naturales
Química
4 niveles
9 jun 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Daniela S.
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Esta rúbrica evalúa la construcción de una maqueta tridimensional de un átomo, aplicando conocimientos sobre modelos atómicos, estructura atómica, radiactividad, números cuánticos y configuración electrónica. Cada criterio se califica en cuatro niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora.
Rúbrica Analítica para Proyecto: Construyendo un Átomo en 3D – Ciencias Físico-Químicas 5.º Año
Esta rúbrica evalúa la construcción de una maqueta tridimensional de un átomo, aplicando conocimientos sobre modelos atómicos, estructura atómica, radiactividad, números cuánticos y configuración electrónica. Cada criterio se califica en cuatro niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora.| Criterios de Evaluación | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Identificación del Elemento (nombre y símbolo) | Nombre y símbolo correctos y claramente visibles en el modelo. | Nombre y símbolo correctos, pero poco visibles o legibles. | Nombre o símbolo incorrecto o confuso en la maqueta. | No incluye nombre ni símbolo del elemento. |
| Número Atómico y Número Másico | Número atómico y másico correctos y bien presentados. | Número atómico o másico correcto, pero uno está ausente o poco claro. | Número atómico y másico incorrectos o confusos. | No incluye número atómico ni número másico. |
| Cantidad de Protones, Neutrones y Electrones | Representa correctamente las cantidades de protones, neutrones y electrones. | Representa correctamente dos de las tres partículas subatómicas. | Representa solo una partícula subatómica correctamente. | No representa las partículas subatómicas o lo hace incorrectamente. |
| Distribución Electrónica por Niveles | Distribución electrónica correcta y claramente representada por niveles. | Distribución electrónica correcta pero con alguna confusión en niveles. | Distribución incompleta o parcialmente incorrecta. | No representa la distribución electrónica o es incorrecta. |
| Configuración Electrónica Completa | Configuración electrónica completa y correcta según el elemento asignado. | Configuración completa pero con pequeños errores. | Configuración incompleta o con errores significativos. | No incluye configuración electrónica o es incorrecta. |
| Representación de Números Cuánticos | Incluye y explica correctamente los números cuánticos del elemento. | Incluye números cuánticos, pero la explicación es parcial o poco clara. | Menciona números cuánticos de forma superficial o incorrecta. | No incluye números cuánticos o presenta información errónea. |
| Originalidad y Materiales Utilizados | Uso creativo y adecuado de materiales; maqueta visualmente atractiva y resistente. | Materiales adecuados y maqueta bien presentada, con creatividad moderada. | Materiales poco adecuados o maqueta con presentación básica. | Materiales inapropiados o maqueta mal presentada y poco resistente. |
| Claridad y Organización del Modelo | Modelo organizado, claro y fácil de entender; cumple con todos los requisitos. | Modelo organizado, con algunos detalles que dificultan la comprensión. | Modelo con poca organización, dificultando la interpretación. | Modelo desorganizado y difícil de entender. |
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