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Rúbrica para Evaluar Talleres sobre Buen Trato y Habilidades Socioemocionales

Rúbrica Escalar Persona y sociedad Habilidades Socioemocionales 3 niveles 10 jun 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Skarlehtt V.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la percepción y aprendizaje de estudiantes de primaria (6-11 años) respecto al taller de buen trato, considerando si les gustó, si aprendieron y cómo califican la experiencia, además de sugerencias para mejorar.

Rúbrica para Evaluar Talleres sobre Buen Trato y Habilidades Socioemocionales

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la percepción y aprendizaje de estudiantes de primaria (6-11 años) respecto al taller de buen trato, considerando si les gustó, si aprendieron y cómo califican la experiencia, además de sugerencias para mejorar.
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Interés y Agrado por el Taller Excelente (90%+): Expresa mucho agrado y entusiasmo por el taller.
Bueno (80%+): Muestra agrado y participación activa.
Aceptable (50%+): Participa pero con poco entusiasmo.
Pobre (<50%): Muestra desinterés o rechazo hacia el taller.
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Comprensión de Conceptos sobre el Buen Trato Excelente (90%+): Demuestra comprensión clara y precisa de los conceptos.
Bueno (80%+): Entiende la mayoría de los conceptos.
Aceptable (50%+): Entiende algunos conceptos básicos.
Pobre (<50%): Tiene dificultades para comprender los conceptos.
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Aprendizaje de Habilidades Socioemocionales Excelente (90%+): Identifica y explica bien las habilidades aprendidas.
Bueno (80%+): Reconoce la mayoría de las habilidades socioemocionales.
Aceptable (50%+): Identifica algunas habilidades básicas.
Pobre (<50%): No logra identificar habilidades aprendidas.
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Participación en Actividades del Taller Excelente (90%+): Participa activamente en todas las actividades.
Bueno (80%+): Participa en la mayoría de las actividades.
Aceptable (50%+): Participa ocasionalmente.
Pobre (<50%): No participa o participa muy poco.
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Capacidad para Aplicar lo Aprendido Excelente (90%+): Explica cómo aplicaría las habilidades en su vida diaria.
Bueno (80%+): Muestra ideas claras para aplicar lo aprendido.
Aceptable (50%+): Ofrece ejemplos limitados o poco claros.
Pobre (<50%): No sabe cómo aplicar lo aprendido.
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Autoevaluación del Taller Excelente (90%+): Califica el taller muy positivamente y con argumentos claros.
Bueno (80%+): Califica positivamente con comentarios generales.
Aceptable (50%+): Califica de manera neutral o con pocas razones.
Pobre (<50%): Califica negativamente sin argumentos.
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Sugerencias para Mejorar el Taller Excelente (90%+): Propone ideas claras y constructivas para mejorar.
Bueno (80%+): Ofrece algunas sugerencias útiles.
Aceptable (50%+): Propone sugerencias vagas o poco claras.
Pobre (<50%): No ofrece sugerencias o son irrelevantes.
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Respeto y Actitud hacia Compañeros durante el Taller Excelente (90%+): Muestra siempre respeto y actitud positiva.
Bueno (80%+): Generalmente respetuoso y colaborativo.
Aceptable (50%+): A veces respetuoso, con actitudes variables.
Pobre (<50%): Muestra falta de respeto o actitud negativa.
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