Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Salida de Trekking Escolar

Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte evalúen su incorporación de contenidos teóricos, desarrollo actitudinal y procedimental durante una salida de trekking escolar. Se valoran aspectos como la preparación académica, responsabilidad, actitud, trabajo en equipo y respeto por el entorno natural.

Criterios de Evaluación	Desempeño Excelente	Desempeño Pobre
Preparación Académica e Incorporación de Contenido Teórico Demuestra conocimiento y aplica adecuadamente conceptos teóricos impartidos en clase durante la actividad.	Integra con claridad y profundidad los contenidos teóricos, aplicándolos eficazmente en la práctica.	No muestra comprensión o aplicación de los contenidos teóricos relacionados con la actividad.
Responsabilidad y Puntualidad Llega a tiempo y cumple con sus compromisos durante la salida.	Siempre puntual y cumple con todas sus responsabilidades asignadas sin recordatorios.	Frecuentemente llega tarde o no cumple con las responsabilidades asignadas.
Equipamiento y Elementos Requeridos Trae y utiliza adecuadamente el equipo necesario para la actividad.	Lleva todo el equipamiento necesario y lo usa correctamente durante el trekking.	No lleva el equipamiento adecuado o no lo utiliza de forma correcta.
Estado Físico, Aptitud y Actitud Muestra condición física adecuada y actitud positiva para el desarrollo de la actividad.	Participa activamente mostrando buena condición física y actitud motivada y colaborativa.	Presenta baja condición física o actitud negativa que afecta su desempeño y el grupo.
Trabajo en Equipo y Compañerismo Colabora eficazmente con los compañeros y fomenta un ambiente respetuoso y solidario.	Trabaja en conjunto, apoya a sus compañeros y contribuye a un ambiente positivo.	Evita colaborar, genera conflictos o no muestra interés por el bienestar del grupo.
Predisposición y Disfrute Se muestra dispuesto a participar activamente y disfruta la experiencia.	Muestra entusiasmo, participa con interés y expresa disfrute durante la actividad.	Se muestra desinteresado, poco participativo o no manifiesta disfrute.
Compromiso con cada Actividad Se implica plenamente en cada tarea y actividad propuesta.	Asume responsabilidad y compromiso total en todas las actividades realizadas.	Demuestra desinterés o compromiso insuficiente en las actividades asignadas.
Respeto por el Entorno Natural Cuida y protege el medio ambiente durante la salida.	Actúa con conciencia ambiental, evitando cualquier daño y promoviendo el respeto por la naturaleza.	No respeta las normas ambientales, causando daño o descuido del entorno natural.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Salida de Trekking Escolar

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