Rúbrica Analítica para Evaluar Selección del Tema y Organizador Gráfico en Ética y Valores

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la selección del tema específico del documental y la elaboración del organizador gráfico con causas y consecuencias de la problemática elegida, enfocada en estudiantes de secundaria (12-15 años) en el área de Ética y Valores.

Criterios	Excelente (4)	Bueno (3)	Aceptable (2)	Bajo (1)
Relevancia del tema seleccionado	El tema es altamente relevante para Ética y Valores y aborda una problemática actual con profundidad.	El tema es relevante y relacionado con Ética y Valores, pero con menor profundidad.	El tema tiene alguna relación con Ética y Valores, pero es poco claro o poco actual.	El tema no es relevante o no está relacionado con Ética y Valores.
Claridad en la definición del tema específico	El tema está definido con claridad y precisión, facilitando la comprensión.	El tema está definido, aunque con algunos detalles poco claros.	La definición del tema es poco clara y genera confusión.	El tema no está definido o es muy confuso.
Identificación de causas de la problemática	Se identifican múltiples causas claras y relevantes, bien fundamentadas.	Se identifican algunas causas relevantes, aunque con menor detalle.	Se identifican pocas causas y son poco claras o superficiales.	No se identifican causas o son erróneas.
Identificación de consecuencias de la problemática	Se describen diversas consecuencias claras y bien relacionadas con la problemática.	Se describen algunas consecuencias relevantes, aunque con menor precisión.	Se describen pocas consecuencias y con información limitada.	No se describen consecuencias o son irrelevantes.
Organización y presentación del organizador gráfico	El organizador es visualmente claro, bien estructurado y fácil de entender.	El organizador es organizado y comprensible, aunque con algunos detalles confusos.	El organizador presenta desorganización y dificulta la comprensión.	El organizador es desordenado y difícil de interpretar.
Conexión lógica entre causas y consecuencias	Las causas y consecuencias están conectadas de forma lógica y coherente.	La conexión entre causas y consecuencias es clara en su mayoría.	La conexión entre causas y consecuencias es débil o confusa.	No hay conexión clara entre causas y consecuencias.
Originalidad y creatividad en la selección y presentación	La selección y presentación son muy originales y creativas, captando el interés.	La selección y presentación muestran cierto nivel de creatividad.	La selección y presentación son poco creativas y bastante convencionales.	No hay evidencia de originalidad o creatividad.
Uso adecuado del vocabulario ético y de valores	Utiliza vocabulario ético y de valores con precisión y apropiación constante.	Utiliza vocabulario adecuado, aunque con algunos errores menores.	Usa vocabulario limitado o poco adecuado para el área.	No utiliza vocabulario ético o presenta errores frecuentes.

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