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Rúbrica Analítica para Evaluar Oficios y Profesiones en Preescolar (3-5 años)

Rúbrica Analítica Persona y sociedad 3 niveles 10 jun 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Marcela R.

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Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, promoviendo condiciones de igualdad y equidad. Se contemplan aspectos de diversidad, equidad e inclusión para fomentar un ambiente respetuoso y comprensivo.

Rúbrica Analítica para Evaluar Oficios y Profesiones en Preescolar (3-5 años)

Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, promoviendo condiciones de igualdad y equidad. Se contemplan aspectos de diversidad, equidad e inclusión para fomentar un ambiente respetuoso y comprensivo.
Criterios Excelente Bueno Bajo
Reconocimiento de trabajos en la familia Identifica y nombra con claridad diferentes trabajos que realizan los miembros de su familia. Menciona algunos trabajos de su familia con ayuda o ejemplos. No logra identificar trabajos realizados por los miembros de su familia.
Expresión oral sobre profesiones Comparte sus ideas sobre oficios y profesiones con palabras claras y completas. Expresa ideas sobre profesiones pero con frases cortas o poco claras. No expresa o evita compartir ideas sobre oficios y profesiones.
Comprensión de la importancia del trabajo Demuestra comprensión de cómo los trabajos ayudan a la familia y la comunidad. Reconoce que los trabajos son importantes, pero con comprensión limitada. No comprende la importancia de los trabajos en la familia o comunidad.
Participación en actividades grupales Participa activamente y colabora con sus pares en actividades sobre oficios y profesiones. Participa de forma limitada en actividades grupales. No participa o se retira de las actividades grupales.
Reconocimiento de la diversidad de profesiones Identifica y acepta que existen muchas profesiones diferentes, sin importar género o cultura. Reconoce algunas profesiones pero con ideas limitadas sobre diversidad. No reconoce la variedad de profesiones o tiene ideas estereotipadas.
Respeto por la igualdad y equidad en trabajos Muestra respeto y habla sobre la igualdad y equidad en el trabajo para todos. Entiende la idea de igualdad pero no la aplica o la expresa claramente. No muestra comprensión o respeto por la igualdad y equidad en los trabajos.
Inclusión de todos los compañeros Incluye y valora a todos sus compañeros independientemente de sus diferencias. Acepta a sus compañeros pero con poca iniciativa para incluir a todos. Excluye o discrimina a algunos compañeros durante las actividades.
Uso de vocabulario relacionado con oficios y profesiones Usa correctamente palabras relacionadas con oficios y profesiones durante sus expresiones. Usa algunas palabras relacionadas, pero con errores o confusiones. No utiliza vocabulario relacionado o lo usa incorrectamente.

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