Rúbrica Holística para Evaluar Figuras Geométricas Básicas en Preescolar
Rúbrica Holística
Matemáticas
Geometría
3 niveles
10 jun 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Juan C.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el reconocimiento y la representación de figuras geométricas básicas en estudiantes de 3 a 5 años, valorando su comprensión global y habilidades relacionadas con la tarea.
Rúbrica Holística para Evaluar Figuras Geométricas Básicas en Preescolar
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el reconocimiento y la representación de figuras geométricas básicas en estudiantes de 3 a 5 años, valorando su comprensión global y habilidades relacionadas con la tarea.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Reconocimiento de figuras geométricas | Identifica correctamente al menos tres figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo). | |
| Discriminación visual | Distingue claramente las diferencias entre las figuras geométricas presentadas. | |
| Representación gráfica | Dibuja o señala las figuras geométricas con formas claramente reconocibles. | |
| Participación en actividades | Participa activamente y con interés en las actividades relacionadas con las figuras geométricas. | |
| Uso del vocabulario geométrico | Utiliza palabras básicas para nombrar las figuras geométricas durante la actividad. | |
| Atención y concentración | Mantiene la atención durante la explicación y realización de las actividades geométricas. | |
| Coordinación motora fina | Manipula materiales para formar o trazar las figuras con control adecuado. | |
| Creatividad en la actividad | Muestra iniciativa para crear combinaciones o decoraciones con las figuras geométricas. |
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