Rúbrica Analítica para Evaluación de Patinaje Artístico en Educación Básica

Esta rúbrica evalúa habilidades específicas en patinaje artístico para estudiantes de 6 a 11 años, considerando criterios técnicos y aspectos de diversidad, equidad e inclusión para fomentar un ambiente de aprendizaje respetuoso y adaptado a las necesidades individuales.

Criterio	Excelente (4)	Bueno (3)	Aceptable (2)	Bajo (1)
Tijeras Ejecuta movimientos de tijeras con precisión y control, manteniendo equilibrio y ritmo.	Realiza tijeras con excelente equilibrio, ritmo fluido y control total del movimiento.	Ejecuta tijeras con buen equilibrio y control, con mínimas imprecisiones.	Realiza tijeras con equilibrio y control limitados; movimientos poco fluidos.	No logra ejecutar tijeras correctamente; presenta desequilibrio constante.
Slalom Realiza el slalom con dirección precisa y control en los giros entre los conos.	Completa el slalom con giros precisos y control perfecto, manteniendo velocidad constante.	Realiza el slalom con buena dirección y control, con ligeras dudas en los giros.	Ejecuta el slalom con dificultad para mantener dirección y control en los giros.	No logra completar el slalom; pierde control y dirección en los giros.
Ondas Externas Realiza ondas externas con movimientos amplios y coordinación.	Ejecuta ondas externas fluidas, amplias y coordinadas con precisión.	Realiza ondas externas con buena amplitud y coordinación, aunque con leves irregularidades.	Ondas externas limitadas en amplitud y coordinación; movimientos poco uniformes.	No logra realizar ondas externas o movimientos descoordinados.
Ondas Internas Ejecuta ondas internas manteniendo postura y ritmo constante.	Ondas internas muy bien controladas, con postura adecuada y ritmo uniforme.	Realiza ondas internas con postura aceptable y ritmo algo irregular.	Ondas internas con postura inestable y ritmo inconsistente.	No ejecuta ondas internas o presenta descontrol total.
Deslizamiento Mantiene deslizamiento continuo y estable con buena técnica.	Deslizamiento largo, estable y con técnica impecable.	Deslizamiento estable con técnica adecuada y pequeñas interrupciones.	Deslizamiento corto o inestable; técnica deficiente.	No logra mantener deslizamiento o pierde estabilidad constantemente.
Giro en Dos Pies Realiza giro en dos pies con equilibrio y movimiento controlado.	Giro en dos pies ejecutado con equilibrio perfecto y fluidez.	Giro bien realizado, con leve pérdida de equilibrio o control.	Giro con equilibrio precario y movimientos bruscos.	No consigue realizar el giro o pierde el equilibrio completamente.
Figura Nivel 1 Ejecuta la figura asignada con la técnica y forma correcta para su nivel.	Figura realizada con técnica precisa y excelente forma.	Figura ejecutada correctamente con algunos detalles por mejorar.	Figura realizada con técnica básica y errores visibles.	No logra realizar la figura o la ejecuta incorrectamente.
Inclusión y Adaptación (DEI) Participa usando adaptaciones y respeta la diversidad de compañeros.	Demuestra respeto y apoya la participación inclusiva, adaptándose y valorando la diversidad.	Participa respetando a los demás y acepta adaptaciones cuando se le indican.	Muestra dificultad para adaptarse o respetar la diversidad, con recordatorios necesarios.	No respeta normas de inclusión ni acepta adaptaciones; afecta el ambiente grupal.

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