Rúbrica Analítica para Evaluar Velocidad en Deporte

Esta rúbrica evalúa el desempeño de estudiantes de secundaria (12-15 años) en la mejora de su velocidad al correr la vuelta a la media cancha. Se registran tiempos antes y después de la unidad, y se valoran aspectos relacionados con la ejecución y mejora de la velocidad.

Criterios	Excelente	Bueno	Bajo
Registro inicial del tiempo	Registra el tiempo con precisión y siguiendo las indicaciones sin errores.	Registra el tiempo con pequeñas imprecisiones o dudas.	No registra el tiempo o lo hace de forma incorrecta.
Participación en ejercicios de velocidad	Participa activamente en todos los ejercicios durante la unidad.	Participa en la mayoría de los ejercicios, con leve falta de concentración.	Participa poco o no se involucra en los ejercicios propuestos.
Técnica de carrera	Demuestra técnica adecuada para correr a máxima velocidad (postura, zancada, impulso).	Presenta técnica aceptable pero con algunos errores menores.	No aplica técnica correcta para correr y presenta dificultades evidentes.
Mejora en el tiempo registrado	Mejora significativamente el tiempo final respecto al inicial.	Mejora ligeramente el tiempo final respecto al inicial.	No mejora o empeora el tiempo final respecto al inicial.
Esfuerzo y perseverancia	Muestra un esfuerzo constante y persevera ante las dificultades.	Muestra esfuerzo irregular, con momentos de baja motivación.	No muestra esfuerzo ni perseverancia durante la unidad.
Conocimiento de la importancia de la velocidad	Explica claramente cómo la velocidad impacta en su rendimiento deportivo.	Reconoce la importancia de la velocidad pero con explicaciones básicas.	No comprende ni explica la importancia de la velocidad en el deporte.
Respeto por normas de seguridad	Cumple siempre con las normas de seguridad durante los ejercicios.	Cumple con las normas de seguridad la mayoría del tiempo, con alguna omisión.	No cumple con las normas de seguridad, poniendo en riesgo su integridad.
Registro final del tiempo	Registra el tiempo final con precisión y siguiendo las indicaciones sin errores.	Registra el tiempo final con pequeñas imprecisiones o dudas.	No registra el tiempo final o lo hace de forma incorrecta.

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