Rúbrica Analítica para Evaluar Investigación sobre el Matrimonio: Política
Rúbrica Analítica
Ciencias Sociales
Política
3 niveles
12 jun 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Iris J.
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Esta rúbrica evalúa la investigación realizada por estudiantes de secundaria (12-15 años) sobre el tema del matrimonio desde una perspectiva política. Se valoran aspectos clave como la puntualidad, ortografía y caligrafía, y contenido, con niveles de desempeño definidos para identificar fortalezas y áreas de mejora.
Rúbrica Analítica para Evaluar Investigación sobre el Matrimonio: Política
Esta rúbrica evalúa la investigación realizada por estudiantes de secundaria (12-15 años) sobre el tema del matrimonio desde una perspectiva política. Se valoran aspectos clave como la puntualidad, ortografía y caligrafía, y contenido, con niveles de desempeño definidos para identificar fortalezas y áreas de mejora.| Criterios | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| Puntualidad | Entrega la investigación en la fecha establecida o antes, demostrando responsabilidad y organización. | Entrega la investigación con un retraso máximo de un día, mostrando compromiso parcial. | Entrega la investigación con retraso mayor a un día o no la entrega. |
| Ortografía | No presenta errores ortográficos; usa correctamente las reglas de acentuación y puntuación. | Presenta pocos errores ortográficos que no afectan la comprensión del texto. | Presenta múltiples errores ortográficos que dificultan la comprensión. |
| Caligrafía | La escritura es clara, legible y ordenada en todo el trabajo. | La escritura es generalmente legible, aunque en algunas partes se dificulta la lectura. | La caligrafía es difícil de leer y afecta la comprensión del contenido. |
| Claridad en la presentación | La información está organizada de manera lógica y coherente, facilitando su comprensión. | La información está organizada pero presenta algunas inconsistencias en la coherencia. | La información está desorganizada o difícil de seguir. |
| Comprensión del tema | Demuestra un profundo entendimiento del matrimonio desde la perspectiva política, incluyendo conceptos clave. | Demuestra un entendimiento adecuado del tema, con algunos conceptos explicados parcialmente. | Muestra poca comprensión del tema, con conceptos erróneos o faltantes importantes. |
| Uso de fuentes y evidencias | Utiliza fuentes confiables y relevantes correctamente citadas para apoyar sus argumentos. | Utiliza algunas fuentes, aunque la variedad o citación puede ser limitada o inconsistente. | No utiliza fuentes o las utiliza de forma incorrecta o sin citas. |
| Análisis crítico | Realiza un análisis reflexivo y crítico que relaciona el matrimonio con aspectos políticos actuales. | Realiza un análisis básico con algunos intentos de reflexión crítica. | No realiza análisis crítico, limitándose a describir información sin profundizar. |
| Originalidad y creatividad | Presenta ideas originales y creativas que enriquecen la investigación. | Presenta algunas ideas originales, aunque mayormente repite información conocida. | No presenta ideas originales, trabajo poco creativo o copiado. |
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