Rúbrica Analítica para el Desarrollo de Habilidades Motrices Básicas en Deporte

Esta rúbrica evalúa el desempeño de estudiantes de primaria (6-11 años) en la ejecución de ejercicios de movilidad articular, elongación muscular, caminata y trote, así como en actividades para potenciar la fuerza, flexibilidad y velocidad. Se valoran individualmente criterios clave para identificar fortalezas y áreas de mejora.

Criterios	Excelente	Bueno	Bajo
Participación en ejercicios de movilidad articular	Participa activamente en todos los ejercicios, mostrando buena coordinación y atención a las indicaciones.	Participa en la mayoría de los ejercicios con coordinación adecuada, pero ocasionalmente pierde atención.	Participa poco o con falta de coordinación y no sigue las indicaciones correctamente.
Ejecuta elongación muscular correctamente	Realiza las elongaciones con técnica adecuada, manteniendo posturas y tiempos recomendados.	Realiza elongaciones, pero con técnica y tiempos irregulares o incompletos.	No realiza las elongaciones correctamente o evita realizarlas.
Ejecuta caminata y trote alterno	Ejecuta la caminata y trote alterno con ritmo constante y técnica adecuada.	Ejecuta caminata y trote alterno pero con ritmo variable o técnica imperfecta.	Dificultad para alternar caminata y trote o ejecución incorrecta.
Ejecuta trote continuo	Corre trote continuo manteniendo un ritmo constante y buena postura.	Corre trote continuo con interrupciones o postura no del todo correcta.	No logra mantener trote continuo o presenta postura inadecuada.
Participación en actividades para potenciar la fuerza	Realiza todas las actividades de fuerza con esfuerzo adecuado y buena técnica.	Realiza la mayoría de las actividades de fuerza con esfuerzo variable y técnica aceptable.	Participa poco o con técnica deficiente en actividades de fuerza.
Participación en actividades para potenciar la flexibilidad	Realiza todas las actividades de flexibilidad con compromiso y buena ejecución.	Realiza algunas actividades de flexibilidad con ejecución irregular.	Evita o realiza incorrectamente las actividades de flexibilidad.
Participación en actividades para potenciar la velocidad	Demuestra interés y mejora en actividades de velocidad con técnica adecuada.	Participa en actividades de velocidad, pero con técnica variable y poco ritmo.	No participa activamente o presenta dificultades técnicas en actividades de velocidad.
Actitud y esfuerzo general durante las actividades	Muestra actitud positiva, motivación y esfuerzo constante en todas las actividades.	Muestra actitud generalmente positiva con esfuerzo variable.	Muestra desinterés o esfuerzo insuficiente durante la mayoría de las actividades.

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