Rúbrica de Observación para Mini Torneo Ética y Valores (Preescolar 3-5 años)
Rúbrica de Observación
Ética y Valores
Ética y valores
3 niveles
16 jun 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por KIMBERLY V.
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Esta rúbrica evalúa la participación activa, trabajo colaborativo, resolución respetuosa de conflictos y respeto a los acuerdos de convivencia durante el mini torneo en el área de Ética y Valores en preescolar.
Rúbrica de Observación para Mini Torneo Ética y Valores (Preescolar 3-5 años)
Esta rúbrica evalúa la participación activa, trabajo colaborativo, resolución respetuosa de conflictos y respeto a los acuerdos de convivencia durante el mini torneo en el área de Ética y Valores en preescolar.| Criterio | 1 - Muy pobre | 2 - Pobre | 3 - Satisfactorio | 4 - Bueno | 5 - Excelente |
|---|---|---|---|---|---|
| Participación activa | No participa o se muestra desinteresado en las actividades. | Participa muy poco y sólo cuando se le solicita. | Participa de forma intermitente con cierta motivación. | Participa con interés la mayoría del tiempo. | Participa siempre con entusiasmo y motivación demostrada. |
| Trabajo colaborativo | No coopera ni comparte con sus compañeros. | Muestra poca disposición para colaborar o compartir. | Colabora de forma básica y a veces comparte con otros. | Colabora activamente y comparte con frecuencia. | Colabora gustosamente, fomenta la cooperación y ayuda a todos. |
| Resolver conflictos de manera respetuosa | Reacciona con llanto, agresión o no reconoce el conflicto. | Evita el conflicto pero sin buscar solución pacífica. | Intenta resolver conflictos con ayuda, mostrando respeto. | Resuelve conflictos con palabras y respeto la mayoría de las veces. | Resuelve conflictos de forma pacífica y ayuda a otros a hacerlo. |
| Respeto de acuerdos de convivencia | No respeta acuerdos y rompe las reglas constantemente. | Respeta pocas veces los acuerdos y reglas. | Respeta acuerdos con recordatorios frecuentes. | Respeta acuerdos la mayoría del tiempo sin recordatorios. | Respeta siempre los acuerdos y promueve su cumplimiento. |
| Escucha activa durante el juego | No presta atención a indicaciones ni a compañeros. | Escucha poco y se distrae con facilidad. | Escucha con atención a veces, pero se distrae. | Escucha bien la mayoría del tiempo y sigue instrucciones. | Escucha atentamente siempre y responde adecuadamente. |
| Expresión de emociones de forma adecuada | Expresa emociones con llanto o agresividad sin control. | Expresa emociones con dificultad y a veces malamente. | Expresa emociones de forma básica, con ayuda del adulto. | Expresa emociones adecuadamente en la mayoría de casos. | Expresa emociones con madurez y ayuda a otros a expresar las suyas. |
| Respeto a turnos | No respeta turnos, interrumpe constantemente. | Respeta turnos muy pocas veces. | Respeta turnos con recordatorios frecuentes. | Generalmente respeta turnos sin necesidad de recordar. | Siempre respeta turnos y ayuda a otros a respetarlos. |
| Actitud positiva ante las reglas del juego | Se muestra frustrado, molesto o desobedece reglas. | Muestra resistencia o desinterés por las reglas. | Acepta reglas con ayuda y cumple algunas. | Acepta y cumple reglas la mayoría del tiempo. | Acepta, cumple y motiva a otros a respetar las reglas. |
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