Rúbrica Holística para Video Expositivo sobre Illapu
Rúbrica Holística
Lenguaje
Oralidad
3 niveles
16 jun 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por María J.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica evalúa el video expositivo realizado por estudiantes de media (15-17 años) acerca de la historia y discografía del grupo chileno Illapu, considerando la originalidad, la claridad de la exposición y la veracidad de la información presentada.
Rúbrica Holística para Video Expositivo sobre Illapu
Esta rúbrica evalúa el video expositivo realizado por estudiantes de media (15-17 años) acerca de la historia y discografía del grupo chileno Illapu, considerando la originalidad, la claridad de la exposición y la veracidad de la información presentada.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Contenido y Veracidad de la Información | La información presentada es completamente verídica, bien documentada y refleja conocimiento profundo sobre la historia y discografía de Illapu. | |
| Originalidad en la Presentación | El video muestra una exposición creativa y original, diferenciándose claramente de presentaciones convencionales o copiadas. | |
| Claridad en la Comunicación Oral | Las ideas se expresan de forma clara, coherente y ordenada, facilitando la comprensión del público. | |
| Calidad Auditiva | La voz se escucha perfectamente sin ruidos o interferencias que dificulten la comprensión del mensaje. | |
| Coherencia del Video con la Temática | El video mantiene una relación directa y constante con la temática sobre Illapu, sin desviaciones irrelevantes. | |
| Duración y Ritmo del Video | La duración es adecuada para exponer el tema y el ritmo mantiene el interés sin ser ni muy acelerado ni muy lento. | |
| Uso de Recursos Audiovisuales | Se emplean recursos audiovisuales que apoyan y enriquecen la presentación sin distraer del contenido principal. | |
| Trabajo en Equipo y Coordinación | Los integrantes muestran coordinación y participación equilibrada en la exposición del video. |
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