Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Multiplicación de Números y Operaciones

Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes de primaria evalúen su desempeño o el de sus compañeros en la realización de multiplicaciones, promoviendo la reflexión sobre su aprendizaje y fomentando el respeto a la diversidad, equidad e inclusión.

Criterios	Desempeño Excelente	Desempeño Pobre
1. Precisión en la multiplicación	Realiza multiplicaciones correctamente sin errores.	Comete errores frecuentes en los cálculos.
2. Uso adecuado de la estrategia para multiplicar	Aplica estrategias claras y efectivas para resolver multiplicaciones.	No utiliza estrategias o las aplica de forma incorrecta.
3. Presentación ordenada y legible	Presenta el trabajo de forma ordenada y fácil de entender.	El trabajo es desordenado o difícil de seguir.
4. Participación y colaboración en la coevaluación	Respeta y valora las opiniones de sus compañeros durante la evaluación.	No escucha ni respeta las ideas de los demás.
5. Autorrevisión crítica y honesta	Identifica sus aciertos y errores con sinceridad y propone mejoras.	No reconoce ni acepta sus errores o aciertos.
6. Inclusión de diferentes formas de aprendizaje	Reconoce y respeta distintas maneras de resolver multiplicaciones.	Ignora o desvaloriza métodos diferentes a los propios.
7. Respeto por la diversidad cultural y lingüística	Usa un lenguaje respetuoso y considera la diversidad cultural de sus compañeros.	Utiliza lenguaje inapropiado o excluyente.
8. Equidad en la distribución del trabajo en equipo	Comparte responsabilidades y ayuda a compañeros que lo necesitan.	No colabora ni ayuda a otros, dejando el trabajo desigual.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Multiplicación de Números y Operaciones

Cómo fue en el aula

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