Rúbrica Analítica para Evaluar Normas y Prácticas de Seguridad Ocupacional en Ingeniería Industrial
Rúbrica Analítica
Ingeniería
Ingeniería industrial
4 niveles
19 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por CLAUDIA S.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Esta rúbrica tiene como objetivo evaluar la capacidad del estudiante para aplicar normas, protocolos y técnicas de salud y seguridad ocupacional que salvaguarden la seguridad emocional y física del trabajador, considerando aspectos técnicos, normativos y de inclusión en el entorno laboral.
Rúbrica Analítica para Evaluar Normas y Prácticas de Seguridad Ocupacional en Ingeniería Industrial
Esta rúbrica tiene como objetivo evaluar la capacidad del estudiante para aplicar normas, protocolos y técnicas de salud y seguridad ocupacional que salvaguarden la seguridad emocional y física del trabajador, considerando aspectos técnicos, normativos y de inclusión en el entorno laboral.| Criterios de Evaluación | Excelente | Bueno | Aceptable | Bajo |
|---|---|---|---|---|
| Definiciones Fundamentales Precisión y profundidad en la explicación de conceptos clave de seguridad ocupacional. |
Define claramente todos los términos fundamentales con precisión técnica y ejemplos relevantes. | Define la mayoría de los términos con buena precisión, con pocos errores menores. | Presenta definiciones básicas, pero con imprecisiones o falta de claridad en algunos conceptos. | No logra definir adecuadamente los conceptos fundamentales o hay confusión significativa. |
| Perfil del Trabajador Identificación y análisis del perfil laboral y sus implicaciones para la seguridad. |
Describe detalladamente el perfil del trabajador integrando aspectos físicos, emocionales y laborales. | Describe el perfil con un enfoque adecuado pero sin profundizar en aspectos emocionales o específicos. | Identifica aspectos básicos del perfil, pero de forma superficial o incompleta. | No identifica adecuadamente el perfil o ignora su relación con la seguridad. |
| Normatividad I y II Conocimiento y aplicación de normativas legales y técnicas relevantes. |
Aplica correctamente todas las normativas con ejemplos claros y contextualizados. | Aplica correctamente la mayoría de las normativas con algunos errores menores. | Reconoce las normativas pero la aplicación es parcial o con errores significativos. | Desconoce o aplica incorrectamente las normativas vigentes. |
| Riesgo Laboral y Factores Causales Identificación, análisis y evaluación de riesgos y sus causas. |
Analiza exhaustivamente los riesgos y factores causales, proponiendo medidas preventivas. | Identifica correctamente riesgos y causas principales con propuestas adecuadas. | Reconoce algunos riesgos pero el análisis y propuestas son superficiales o incompletos. | No identifica riesgos relevantes o no propone medidas adecuadas. |
| Características Fundamentales de Seguridad Comprensión de los principios que garantizan un ambiente seguro. |
Explica con claridad y detalle las características fundamentales, relacionándolas con la práctica. | Describe adecuadamente las características principales con ejemplos básicos. | Menciona características fundamentales pero con falta de profundidad o ejemplos limitados. | No comprende ni explica las características fundamentales de seguridad. |
| Plan Operacional de Seguridad I y II Elaboración y evaluación de planes operativos para la seguridad en el trabajo. |
Diseña un plan operacional completo, coherente y aplicable, integrando todos los elementos necesarios. | Elabora un plan operativo con estructura adecuada y cobertura general de los aspectos relevantes. | Presenta un plan básico con algunos elementos faltantes o poco claros. | No elabora un plan operacional viable o carece de estructura y contenido relevante. |
| Derechos y Obligaciones de los Trabajadores Conocimiento y respeto por los derechos y deberes en seguridad laboral. |
Demuestra conocimiento profundo y promueve activamente derechos y responsabilidades laborales. | Conoce y explica correctamente los derechos y obligaciones, con algunas omisiones menores. | Reconoce algunos derechos y obligaciones pero con errores o falta de detalle. | Ignora o presenta información errónea sobre los derechos y obligaciones laborales. |
| Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) Incorporación de principios DEI en la seguridad ocupacional. |
Integra plenamente principios de diversidad, equidad e inclusión en propuestas y análisis de seguridad. | Considera aspectos DEI al abordar situaciones de seguridad, aunque con limitaciones. | Menciona DEI superficialmente sin integración real en propuestas o análisis. | No considera ni integra principios de diversidad, equidad e inclusión en su trabajo. |
Crea tus propias rúbricas con IA
7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes
Comenzar gratis