Rúbrica Escalar para Evaluar Reglas Ortográficas de "G" y "J"
Rúbrica Escalar
Lenguaje
Ortografía
3 niveles
22 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por M.Viki B.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la correcta aplicación de las reglas ortográficas de las letras "g" y "j" en escritos de estudiantes de primaria (6-11 años). Evalúa la precisión y consistencia en el uso de estas letras según las reglas aprendidas.
Rúbrica Escalar para Evaluar Reglas Ortográficas de "G" y "J"
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la correcta aplicación de las reglas ortográficas de las letras "g" y "j" en escritos de estudiantes de primaria (6-11 años). Evalúa la precisión y consistencia en el uso de estas letras según las reglas aprendidas.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Evaluación | Puntuación |
|---|---|---|
| Uso correcto de "g" en terminaciones "-gen" y "-ger" |
Excelente (90%+): Aplica correctamente en todas las palabras. Bueno (80%+): Aplica correctamente en la mayoría de las palabras. Aceptable (50%+): Aplica correctamente en algunas palabras. Pobre (<50%): Aplica incorrectamente en la mayoría o todas las palabras. |
Escala numérica según porcentaje de aciertos |
| Uso correcto de "j" en terminaciones "-aje" y "-eje" |
Excelente (90%+): Aplica correctamente en todas las palabras. Bueno (80%+): Aplica correctamente en la mayoría de las palabras. Aceptable (50%+): Aplica correctamente en algunas palabras. Pobre (<50%): Aplica incorrectamente en la mayoría o todas las palabras. |
Escala numérica según porcentaje de aciertos |
| Aplicación de la regla de "g" en palabras terminadas en "-gia" y "-gio" |
Excelente (90%+): Siempre usa "g" correctamente. Bueno (80%+): Usa "g" correctamente en la mayoría. Aceptable (50%+): Usa "g" correctamente en algunas. Pobre (<50%): Usa incorrectamente la letra en la mayoría. |
Escala numérica según porcentaje de aciertos |
| Uso correcto de "j" en verbos terminados en "-jar" |
Excelente (90%+): Aplica correctamente en todos los casos. Bueno (80%+): Aplica correctamente en la mayoría. Aceptable (50%+): Aplica correctamente en algunas. Pobre (<50%): Aplica incorrectamente en la mayoría. |
Escala numérica según porcentaje de aciertos |
| Identificación correcta de palabras que llevan "g" y no "j" |
Excelente (90%+): Identifica y escribe correctamente todas. Bueno (80%+): Identifica correctamente la mayoría. Aceptable (50%+): Identifica algunas correctamente. Pobre (<50%): Identifica incorrectamente la mayoría. |
Escala numérica según porcentaje de aciertos |
| Identificación correcta de palabras que llevan "j" y no "g" |
Excelente (90%+): Identifica y escribe correctamente todas. Bueno (80%+): Identifica correctamente la mayoría. Aceptable (50%+): Identifica algunas correctamente. Pobre (<50%): Identifica incorrectamente la mayoría. |
Escala numérica según porcentaje de aciertos |
| Ortografía general en palabras con "g" y "j" |
Excelente (90%+): Sin errores ortográficos en estas palabras. Bueno (80%+): Pocos errores ortográficos. Aceptable (50%+): Algunos errores ortográficos presentes. Pobre (<50%): Muchos errores ortográficos. |
Escala numérica según porcentaje de aciertos |
| Consistencia en el uso correcto de reglas ortográficas de "g" y "j" |
Excelente (90%+): Mantiene consistencia en todo el escrito. Bueno (80%+): Consistencia en la mayoría del escrito. Aceptable (50%+): Consistencia en algunas partes. Pobre (<50%): Inconsistente en la mayoría del escrito. |
Escala numérica según porcentaje de aciertos |
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